17．對(duì)草履蟲(chóng)的食物泡的敘述正確的是（　�。�
A．食物泡是草履蟲(chóng)消化后形成的殘?jiān)?/td>
B．食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)移動(dòng)，其內(nèi)含的物質(zhì)被逐漸消化
C．食物泡內(nèi)的物質(zhì)是體內(nèi)多余的水分和廢物
D．食物泡的食物被消化后，殘?jiān)杀砟づ懦?/td>

分析 草履蟲(chóng)就是單細(xì)胞的動(dòng)物，其結(jié)構(gòu)和功能如下圖：

由上圖可知，草履蟲(chóng)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能的結(jié)構(gòu)的是食物泡，靠纖毛運(yùn)動(dòng)，靠表膜呼吸，靠胞肛排出食物殘?jiān)可炜s泡排泄水分和廢物．

解答 解：由上圖可知，草履蟲(chóng)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能的結(jié)構(gòu)的是食物泡，食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，其中的食物逐漸被消化．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和功能是考試的重點(diǎn)，注意掌握，可結(jié)合草履蟲(chóng)的圖形來(lái)幫助理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖表示毛細(xì)血管內(nèi)血液流動(dòng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）若B處代表小腸絨毛處的毛細(xì)血管，那么C中與A中的血液相比，C中二氧化碳（填寫(xiě)氧氣或二氧化碳）增多，養(yǎng)料（填寫(xiě)?zhàn)B料或廢物）增加更明顯．
（2）若B處代表的是肝臟內(nèi)的毛細(xì)血管，那么C內(nèi)的血液將流向心臟的哪一個(gè)腔？右心房，C內(nèi)流的血是靜脈血．
（3）若B處代表的是肺部的毛細(xì)血管，那么A中流的是靜脈血，C中流的是動(dòng)脈血，A的血管名稱是肺動(dòng)脈．
（4）腎臟是形成尿液的器官．若B處代表的是腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則A 的結(jié)構(gòu)名稱為入球小動(dòng)脈，C中流的是動(dòng)脈血，在B處發(fā)生的生理過(guò)程是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用．若某人的尿液中出現(xiàn)了血細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能是此人的腎小球（寫(xiě)出結(jié)構(gòu)名稱）有炎癥：若尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，則可能是由于體內(nèi)胰島素分泌不足引起的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在進(jìn)化過(guò)程中，直立行走的出現(xiàn)具有重要意義，它使得（　�。�
A．后肢更強(qiáng)壯，逃避敵害更靈活迅速B．視覺(jué)更靈敏，利于取食和逃避敵害
C．前肢更靈活，開(kāi)始使用和制造工具D．能夠從樹(shù)上生活轉(zhuǎn)移到陸地生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．種子萌發(fā)的外界條件（　�。�
A．適宜的溫度B．充足的空氣C．一定的水分D．ABC

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞外的界限是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．液泡D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．影響生物生活的因素包括生物因素和非生物因素．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

9．蛇類經(jīng)常襲擊人類，所以我們大量捕捉蛇的做法是正確的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)基因有顯隱性的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．顯性基因?qū)﹄[性基因有掩蓋作用
B．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀
C．成對(duì)基因Aa存在時(shí)至表現(xiàn)顯性性狀
D．只有表現(xiàn)不出來(lái)的性狀才是隱性性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．我們班小紅爸爸今年40歲，在醫(yī)院檢查血常規(guī)化驗(yàn)單為：紅細(xì)胞為3.5×1012/升，白細(xì)胞為16×109/升，血小板為1.40×1011/升，血紅蛋白為110克/升，根據(jù)這個(gè)化驗(yàn)結(jié)果，可判斷此人（　　）
A．貧血B．有炎癥C．正常D．有炎癥、貧血

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同步練習(xí)冊(cè)答案