【題目】如圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)(二)是在實(shí)驗(yàn)(一)基礎(chǔ)上的改進(jìn).請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過_______進(jìn)行的嗎?
(2)實(shí)驗(yàn)(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)?
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)(二)的結(jié)果:A、B、C三塑料袋中的水珠數(shù);_______袋壁內(nèi)水珠最多;_______袋壁內(nèi)水珠較少;_______袋壁內(nèi)水珠最少.
【答案】(1)葉片;(3)ABC
【解析】
葉片是植物蒸騰作用的器官,因此,實(shí)驗(yàn)過程中,以葉片為變量,通過裝置內(nèi)是否有水珠判斷植物的蒸騰作用是否發(fā)生。
(1)實(shí)驗(yàn)(一)中,A裝置內(nèi)的植物有葉片,B裝置內(nèi)的植物無葉片,因此,探究的問題是:蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的嗎?
(3)實(shí)驗(yàn)(二)中,A袋內(nèi)的葉片較多,B袋內(nèi)的葉片較少,C袋內(nèi)無葉片,因此,A中的蒸騰作用最旺盛,B次之,C中無蒸騰作用,因此,A袋中的水珠最多,C袋內(nèi)水珠最少,B袋內(nèi)的水珠比A袋少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為男、女生殖器官圖,根據(jù)圖中序號(hào)及所指部位,回答問題:
(1)男性的主要生殖器官是_________。
(2)人體的性腺包括[ ]________和[ ]________,它們的主要功能是產(chǎn)生,分泌_________。
(3)男性長出胡子與圖中[ ]________有密切關(guān)系,其原因是此器官能產(chǎn)生________。
(4)女性的主要生殖器官是[ ]________,其功能是_____________________。
(5)受精卵形成的部位是[ ]________,胚胎及胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[ ]________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物防治的優(yōu)點(diǎn)是
A.見效快 B.不會(huì)造成環(huán)境污染 C. 專一性強(qiáng) D. 控制害蟲持久
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某家族的系譜圖。圖中9號(hào)個(gè)體的X染色體不可能來自( )
A.1號(hào)個(gè)體
B.2號(hào)個(gè)體
C.3號(hào)個(gè)體
D.4號(hào)個(gè)體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是四種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)如圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的_____;圖甲中序號(hào)⑥所指的結(jié)構(gòu)名稱是_____。
(2)圖中甲的生殖方式是_____生殖,圖丁中的a是_____,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(3)在釀酒、做面包和饅頭時(shí)利用的微生物是如圖中的_____(填序號(hào))
(4)圖中的乙能產(chǎn)生_____,它是一種著名的抗生素類藥物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示中,圖一和圖二分別是蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖一中,C→D的過程有________現(xiàn)象,這是由于外骨骼不能隨身體一起生長。
(2)在蝗災(zāi)中,對(duì)農(nóng)作物危害最大的是圖一的________(填字母)時(shí)期。
(3)在圖二中,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長________(填字母)時(shí)期。
(4)“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”(唐李商隱)。從家蠶的發(fā)育過程來分析,詩句中“到死”兩個(gè)字用得不準(zhǔn)確,應(yīng)將這兩個(gè)字改為________,使之既有科學(xué)性,又不失藝術(shù)性。
(5)上述兩種昆蟲的發(fā)育均為________發(fā)育。
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