對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用的是（    ）
A．寄生生活的菌類(lèi)B．共生生活的菌類(lèi)
C．腐生生活的菌類(lèi)D．自養(yǎng)生活的菌類(lèi)
C

試題分析：作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又被生產(chǎn)者---綠色植物吸收和利用，進(jìn)而制造了有機(jī)物，可見(jiàn)，腐生細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用，選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是放線菌的結(jié)構(gòu)示意圖，觀察后完成下列問(wèn)題．
（1）①是______；②是______；③是______；④是______．
（2）放線菌的菌絲分為_(kāi)_____、______和______．
（3）放線菌是一種具有分枝的絲狀體．菌絲內(nèi)沒(méi)有______，也沒(méi)有成形的______，所以放線菌是一種特殊的細(xì)菌．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在日常生活中，食物存放久了會(huì)腐敗變質(zhì)，其根本原因是
A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富B．微生物大量繁殖
C．溫度過(guò)高D．含水量高

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏天食物易腐敗變質(zhì)，潮濕的食物也比較容易腐敗，其根本原因是          （   ）
A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量豐富B．含水量高
C．溫度過(guò)高D．微生物的生長(zhǎng)、生殖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在同一塊田地中，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常常將玉米與大豆輪換交替種植，這主要是考慮到   (    )
A．這樣可以減少病蟲(chóng)害對(duì)農(nóng)作物的侵害
B．這樣有利于改良農(nóng)作物的品種
C．大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力，玉米可充分利用這種肥力
D．不同農(nóng)作物對(duì)日照強(qiáng)度的需求各有不同

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

種植豆科植物時(shí)不需要施氮肥的原因是
A．土壤中氮肥較多
B．空氣中氮肥較多
C．植物的根細(xì)胞可以制造氮肥
D．豆科植物根中共生的根瘤菌可以固氮

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是
A．吸收空氣中的二氧化碳
B．把水和二氧化碳等無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
C．分解動(dòng)植物的遺骸，把有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)物
D．破壞生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在物質(zhì)循環(huán)中使自然界的植物遺體分解為二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽的生物是(      )
A．枯草桿菌B．痢疾桿菌C．結(jié)核桿菌D．肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（5分）夏天吃剩的飯菜很容易變質(zhì)，李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)：將甲乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中，若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法。請(qǐng)問(wèn)：

（1）兩組中         組是實(shí)驗(yàn)組，         組是對(duì)照組。
（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是____________
（3）李彬的保鮮方法是：_________________________________
（4）實(shí)驗(yàn)后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走，并放到冰箱里，一段時(shí)間內(nèi)肉湯仍新鮮。這是為什么？
                                                                   

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同步練習(xí)冊(cè)答案