分析 節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更靈活,并且分部,體表有外骨骼,具有保護(hù)和支撐,還能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),足和觸角也分節(jié).
解答 解:(1)蟹的身體和四對(duì)足都分節(jié),它與蜈蚣都屬于節(jié)肢動(dòng)物,我們?cè)诔孕窌r(shí),需要?jiǎng)內(nèi)ネ饷鎴?jiān)硬的殼,這是它的外骨骼.
(2)市民購(gòu)買時(shí)通常用下列方法辨別大閘蟹的死活:首先看蟹的眼睛,用手碰一下有反應(yīng)的就是活的.這說(shuō)明蟹能對(duì)外界刺激作出反應(yīng).也可以把綁好的蟹直接放入水中,看有沒(méi)有吐泡泡,能吐泡泡的就是活的.這是蟹在進(jìn)行呼吸.
(3)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,小腸有著與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):內(nèi)表面積大、壁薄,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液,人體所必需的磷脂、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素,最終在人體的小腸內(nèi)被消化吸收.
故答案為:(1)外骨骼 節(jié)肢
(2)外界刺激 呼吸
(3)小腸
點(diǎn)評(píng) 掌握節(jié)肢動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體扁平 | B. | 體表有刺細(xì)胞 | ||
C. | 呈圓柱形,有口有肛門 | D. | 有許多相似的體節(jié) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因的多樣性 | B. | 種類的多樣性 | ||
C. | 數(shù)量的多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大樹(shù)底下好乘涼 | B. | 秋風(fēng)掃落葉 | C. | 雨露滋潤(rùn)禾苗壯 | D. | 魚兒離不開(kāi)水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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