【題目】一個細菌菌落中的所有細菌都是同一個細菌的后代.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的幾位同學利用黑花生種子做了如下實驗:
(一)實驗過程:
①取三只無色透明的玻璃杯,分別標記A、B、C,在每個杯底鋪等量且適量的餐巾紙, 之后分別加人相同且適量的水。
②取30粒黑花生種子,隨機分成等量的3份,分別放人A、B、C杯底的濕餐巾紙上。
③將三個杯子的杯口密封。對于C杯,用注射器抽干氣體后再密封;B杯密封后用不 透光的黑布全部罩;A杯不做處理。三個杯子的處理如圖甲所示。
④將圖甲所示的三個裝置同時放置于溫暖、有光的環(huán)境中一段時間。
(二)實驗結果: 一段時間后A、B兩杯子內的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內的種子沒有萌發(fā)。 請回答下列問題:
(1)如果把A、B作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是_____
(2)C杯內的種子沒有萌發(fā)的原因:缺少種子萌發(fā)所需要的外界條件_____
(3)打開A杯的封口,萌發(fā)后的黑花生種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗(如圖乙),其中[③]是由種子結構中的_____發(fā)育成的。
(4)通過實驗過程和結果可以看出,適宜的溫度、一定的水分和充足的_____都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
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【題目】如圖為玉米種子和菜豆種子結構示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)玉米和菜豆種子外面有果皮包被,因此在分類上屬于______植物(填“裸子”或“被子”)。
(2)在玉米種子的剖面上滴加碘液后,變藍色的部位是標號______,說明里面含有______等營養(yǎng)物質。
(3)玉米和菜豆種子的結構中,將來發(fā)育成莖和葉的是[2]______。
(4)種子中的主要結構是胚,它由[1]______、[2]______、[3]______、[4]______四部分構成。
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【題目】大白菜生長過程中,需要量最多的無機鹽是( )
A.含鐵、鋅、鈣的無機鹽
B.含錳、鋁、銅的無機鹽
C.含氮、磷、鈣的無機鹽
D.含氮、磷、鉀的無機鹽
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【題目】結合下面細胞結構模式圖回答下列問題:
(1)圖中______是植物細胞,______是動物細胞。
(2)在制作洋蔥內表皮臨時裝片時,在載玻片中央滴加清水而不是生理鹽水的原因是:洋蔥鱗片葉細胞具有圖中結構[_____]_____。
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為[______]______內的細胞液中含有大量的糖分。
(4)細胞結構中,控制物質進出的結構是[______]______,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[______]_____中。
(5)從植物的結構層次上分析,洋蔥鱗片葉屬于_____,與圖中細胞相比,洋蔥內表皮細胞中不含有的結構是[_____]_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是日常生活中常見的五種生物,請結合所學的生物學知識回答下列問題:
(1)從分類角度看,屬于種子植物的有__________,屬于脊椎動物的有___________。
(2)從生殖和發(fā)育類型看,與E比較,C和D的共同特點是____________發(fā)育。
(3)從形態(tài)結構上看,A與B相比,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖、葉內沒有________,根為_________根。
(4)從進化角度看,通過A與B.D與E的比較,看說明生物進化是從______________,從_________________的過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是植物細胞的相關概念圖,下列描述錯誤的是
A. A是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜
B. a可以表示“能夠控制物質進出細胞”
C. B中的“能量轉換器”一定包括線粒體
D. 細胞進行分裂時,C先由一個分成兩個
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