在進(jìn)化過程中節(jié)肢動(dòng)物出現(xiàn)了身體和附肢分節(jié)現(xiàn)象，動(dòng)物的身體分節(jié)的意義是（ ）

A．有利于人類的利用

B．有利于呼吸和生殖

C．有利于美觀

D．有利于靈活運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳的控制中心和主要的遺傳物質(zhì)依次是（ ）

①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞質(zhì) ③細(xì)胞核 ④染色體 ⑤DNA ⑥基因．

A．④⑥

B．③⑤

C．①⑥

D．②⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被稱為“植物中的活化石”的珍稀植物是（ ）

A．銀杏 B．珙桐 C．鐵樹 D．水杉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿中，加入不同成分的培養(yǎng)基，分別接種等量的大腸桿菌，置于適宜的條件下培養(yǎng)．一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中的菌落（如表）實(shí)驗(yàn)結(jié)果中能說明大腸桿菌生活需要維生素的是（ ）

培養(yǎng)皿

培養(yǎng)基成分

培養(yǎng)皿中的菌落

A

瓊脂和糖類

35

B

瓊脂、糖類和維生素

250

C

瓊脂和維生素

0

A．培養(yǎng)皿A和B

B．培養(yǎng)皿B

C．培養(yǎng)皿B和C

D．培養(yǎng)皿A和C

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖陰影部分表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)，能夠填在陰影部分的一項(xiàng)是（ ）

A．生來就有

B．由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C．有利于適應(yīng)環(huán)境

D．與遺傳因素?zé)o關(guān)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物都是低等的多細(xì)胞動(dòng)物，請(qǐng)問它們二者有什么相同之處（ ）

A．營寄生生活

B．身體輻射對(duì)稱

C．體表有刺細(xì)胞

D．有口無肛門

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“康師傅”方便面調(diào)料中的蔬菜采用的貯存方法主要是（ ）

A．氣體包裝

B．真空包裝

C．鹽腌

D．脫水

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)頂芽和側(cè)芽關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．側(cè)芽生長旺盛時(shí)，頂芽的生長會(huì)受到抑制

B．植物生長過程中，頂芽對(duì)側(cè)芽有一點(diǎn)的抑制作用

C．頂芽和側(cè)芽是按照他們?cè)谥l上生位置的不同劃分的

D．棉花的摘心可以提高棉花的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植樹種草既能美化環(huán)境又能減少霧霾，鄰居將一株根部帶土坨的月季給小紅移栽，帶土坨的主要目的是（ ）

A．更容易把花固定在新位置上

B．保留土壤中的水分

C．保留土壤中的無機(jī)鹽

D．避免傷害根毛有利于成活

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同步練習(xí)冊(cè)答案