【題目】有一些細菌、真菌能侵入人體,導致人體患多種疾病。如一類真菌侵入人的指甲形成灰指甲。但是
也有一些細菌、真菌能夠與人和平相處,如人體腸道內(nèi)的一些細菌,能夠制造維生素B12和維生素K,對人的身體有一定益處。請回答下列問題。
(1)前一類真菌與人的關(guān)系是________,后一類細菌與人的關(guān)系是________。
(2)以上事例說明,細菌和真菌對人和動植物是(____)
A. 有害 B. 有利C.有害也有利 D.不能斷定
(3)上述兩個事例都說明大部分細菌、真菌的營養(yǎng)方式是________,靠從人體內(nèi)獲取現(xiàn)成的__________來維持生活。
【答案】寄生共生C異養(yǎng)有機物
【解析】
大多數(shù)的細菌體內(nèi)沒有葉綠體,只能靠現(xiàn)成的有機物維持生活,屬于異養(yǎng)。大多數(shù)的細菌對人類有益,有的有害。
(1)有的真菌從人體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì),導致人體患病,我們把這種生活方式叫寄生,如題干中的真菌侵入人的指甲形成灰指甲,就是寄生。有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互信賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現(xiàn)象叫做共生,如人體腸道內(nèi)的一些細菌,能夠制造維生素B12和維生素K,對人的身體有一定益處,就是細菌與人類共生的例子。因此,前一類真菌與人的關(guān)系是寄生,后一類細菌與人的關(guān)系是共生。
(2)以上事例說明,有的細菌、真菌對人類是有利的,有的對人類是有害的。故選C。
(3)細菌、真菌靠從人體內(nèi)獲得現(xiàn)成的有機物來維持生活,不能自己制造有機物,這種營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)。因此,上述兩個事例都說明大部分細菌、真菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng),靠從人體內(nèi)獲取現(xiàn)成的有機物來維持生活。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的細菌在高溫、干旱等惡劣環(huán)境中,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化,當環(huán)境適宜時,又可轉(zhuǎn) 變?yōu)檎顟B(tài)。這種適應(yīng)惡劣環(huán)境的變化是()
A. 形成莢膜 B. 形成孢 C. 細胞壁增厚 D. 形成芽孢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn),是人類生存和發(fā)展的基本條件之一。認識生物多樣性結(jié)構(gòu)層次的內(nèi)在聯(lián)系,更有利于保護生物多樣性。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,也會加速________的多樣性和________多樣性的喪失。
(2)因此,保護生物的________環(huán)境,保護________的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將下表內(nèi)的空格補充完整。
主要特征 | 和人類生活的關(guān)系 | |
兩棲 動物 | 幼體生活在________中,用________呼吸;成體大多生活在________上,也可在________中游泳,用________呼吸,________可輔助呼吸 | 青蛙等兩棲動物是農(nóng)田害蟲的________,能減少____________對環(huán)境的污染;國家二級保護動物是________ |
爬行 動物 | 體表覆蓋角質(zhì)的________或________;用 ________呼吸;在________上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的________ | 可食用,如________;可入藥,如_________________ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國淡水魚品種中,被稱為“四大家魚”的是( )
A. 鳙魚、草魚、鯉魚、鰱魚
B. 鳙魚、鰱魚、草魚、青魚
C. 鰱魚、青魚、鯽魚、草魚
D. 鰱魚、鳙魚、鯽魚、鯉魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點是( 。
①身體呈流線型②前肢變成翼③長骨中空,內(nèi)充空氣④卵生,體內(nèi)受精.
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
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