【題目】當(dāng)你心情不好時(shí),下列哪種做法不當(dāng)是( )

A.到花園中散散步,轉(zhuǎn)移注意力

B.向知心朋友訴說(shuō)

C.把積壓在內(nèi)心的煩惱在課堂上宣泄出來(lái),和老師相抵觸

D.找個(gè)理由,自我安慰

【答案】C

【解析】

試題分析:此題考查的是調(diào)節(jié)情緒的方法,調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉(zhuǎn)移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,據(jù)此答題.

解:心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題,如緊張、生氣、煩惱等.當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí),我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒.方法一:當(dāng)情緒不好時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話(huà)題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來(lái)分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng),把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái),這樣也會(huì)有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合;方法也要適當(dāng),避免傷害別人.方法三:當(dāng)你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂(lè)觀的態(tài)度,不要把煩惱在課堂上宣泄,和老師做好溝通,綜上所述可以知選項(xiàng)C符合題意.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般步驟按先后順序排列的是( )

①高溫滅菌②制作培養(yǎng)基③恒溫培養(yǎng)④接種.

A.①②③④ B.②①④③

C.①②④③ D.②①③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家.”對(duì)這句農(nóng)諺的理解,不正確的一項(xiàng)是( )

A.合理施肥,有利于莊稼的生長(zhǎng)發(fā)育

B.“肥”主要指植物所需要的含有氮、磷、鉀等元素的無(wú)機(jī)鹽

C.只要有了“肥”,莊稼就能長(zhǎng)好

D.這句農(nóng)諺強(qiáng)調(diào)了“肥”對(duì)莊稼的重要性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】普通甜椒經(jīng)過(guò)搭載衛(wèi)星后播下,培育出太空椒,是由于太空中的各種宇宙射線(xiàn)能夠( )

A.使甜椒的生活習(xí)性發(fā)生改變 B.使甜椒的遺傳基因發(fā)生改變

C.使甜椒的外部性狀發(fā)生改變 D.使甜椒的生活環(huán)境發(fā)生改變

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【題目】在進(jìn)化上,始祖鳥(niǎo)化石的發(fā)現(xiàn),從古生物學(xué)的角度證明了( )

A.爬行類(lèi)起源于兩棲類(lèi) B.鳥(niǎo)類(lèi)起源于古代爬行類(lèi)

C.哺乳類(lèi)起源于鳥(niǎo)類(lèi) D.鳥(niǎo)類(lèi)起源于兩棲類(lèi)

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【題目】傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備的三個(gè)環(huán)節(jié)是( )

A.傳染源、傳播途徑、易感人群

B.患病人群、傳播途徑、易感人群

C.病原微生物、易感人群、接觸途徑

D.病原體、傳染人群、傳播途徑

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【題目】我們應(yīng)該采取哪些措施來(lái)預(yù)防遺傳病?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)表中提供的信息回答:

瓶子編號(hào)

種子的數(shù)量(個(gè))

種子所處的環(huán)境(其他條件均適宜)

A

3

少量水,20℃

B

3

無(wú)水,20℃

C

3

少量水,﹣10℃

D

3

水淹沒(méi)種子,20℃

(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是

(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用 兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn).

(3)A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ,D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 .據(jù)此可以得出的結(jié)論是

(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在貧瘠的土地上,小麥生長(zhǎng)不好而大豆卻生長(zhǎng)較好,這是由于( )

A.大豆能進(jìn)行光合作用 B.大豆的細(xì)胞核里有DNA

C.大豆根部共生有根瘤菌 D.大豆的呼吸不消耗有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案