【題目】下列有關(guān)生物分類單位的敘述，正確的是

A. 分類單位越小，所包含的生物種類越多

B. 同一分類單位中，生物的特征是完全相同的

C. 分類單位越小，所包含生物的共同特征越多

D. 分類單位越大，所包含的生物的親緣關(guān)系越近

【答案】C

【解析】

試題A生物分類的依據(jù)很多有生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境、生活習(xí)性等等、其分類的主要依據(jù)是生物間的相似程度，分類單位越小，所包含的生物種類越少，故該選項敘述錯誤。

B．同一分類單位中，生物的親緣關(guān)系更近，但是生物的特征并不是是完全相同的，故該選項敘述不正確

C．生物分類的單位是界門綱目科屬種，界是最大的分類單位，種是分類的基本單位，分類單位越大，所包含的生物間的相似程度越小，分類單位越小，所包含的生物間的相似程度越大．故該選項敘述正確

D．生物分類的單位是界門綱目科屬種，界是最大的分類單位，種是分類的基本單位。分類單位越大，所包含的生物的親緣關(guān)系越遠，故該選項敘述不正確。

故A、B、D錯誤， C正確，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)不能達到的目的是（ ）

A. 可以培育出植物新品種 B. 可以在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物

C. 可以防止植物病毒的侵害 D. 可以培育出在一株植物上有兩個品種的植株

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃是深受廣大人民喜愛的水果之一。不僅外觀艷麗，汁多味美，而且營養(yǎng)豐富。下列關(guān)于桃的敘述正確的是（ ）

A. 桃花是兩性花，借助風(fēng)力完成異花傳粉

B. 桃能吃的那部分是由胚珠發(fā)育而來的

C. 若想在短時間內(nèi)獲得口感、色澤俱佳的桃的新品種，較理想的繁殖方式是嫁接

D. 對桃樹進行修剪、整枝等多項處理，目的是利用了植物的頂端優(yōu)勢，提高產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物的說法中錯誤的是

A．綠色植物在白天與黑夜都能進行光合作用

B．綠色植物制造的氧氣是地球上氧的主要來源

C．綠色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要來源

D．綠色植物對于維持生物圈的平衡和穩(wěn)定具有重要作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列免疫類型不同于其他類型的是 ( )
A.體液的殺菌作用
B.吞噬細胞的吞噬作用
C.皮膚的屏障作用
D.淋巴細胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)都能為人體生命活動提供能量。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的。下列有關(guān)病毒的描述不正確的是（ ）

A. 病毒個體微小，需借助電子顯微鏡才能看到 B. 病毒不能夠獨立生活

C. 病毒由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成 D. 病毒對人類都有害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是目前影響人類健康最嚴重的三大疾病之一，對患者的生命和生活質(zhì)量均構(gòu)成嚴重威脅。不久前，婷婷同學(xué)的奶奶檢出患有糖尿病，為了幫助奶奶早日康復(fù)，她在網(wǎng)上査找資料，了解到苦瓜具奮降低血糖的作用，但不知是否其實可靠，于是她和班上其他興趣小組成員就此展開探究。

（1）實驗材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。（2）興趣小組實驗過程如下：

①取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時定量飼喂普通飼料，并定時進行空腹血糖測定和記錄。

②接下來連續(xù)10天每天對該狗進行與步驟（1）同時間等量普通飼料加適量__________混合飼喂，并每天與步驟（1）同時間進行空股血糖測定和記錄。

（3）實驗結(jié)果預(yù)測及分析

①若該狗血糖有明顯下降，說明苦瓜具降低血糖作用，有類似于__________（寫出激素名稱）的作用。

②若該狗血糖__________，說明苦瓜對血糖升降沒有作用。

③若該狗血糖__________，說明苦瓜具升高血糖作用。

（4）實驗結(jié)果果然是該狗血糖明顯下降，婷婷非常興奮，可是興趣小組成員凱凱認為：根據(jù)一頭狗的實驗數(shù)據(jù)，并不能得出可靠結(jié)論，大家覺得他言之有理，那該怎么辦呢？____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青菜與菜青蟲在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是前者不具備（ ）
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案