6．有些植物的莖，如桃的莖，能夠不斷長粗，主要是因?yàn)檫@些植物莖內(nèi)有（　　）
A．芽B．形成層C．輸導(dǎo)組織D．保護(hù)組織

分析 木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部．

解答 解：表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，而單子葉植物莖不能逐年加粗，是因?yàn)闆]有形成層．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 熟知草本植物的莖不能逐年加粗，沒有形成層；木本植物的莖能逐年加粗，有形成層．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點(diǎn)是（ ）

A．有口無肛門 B．有小腸大腸

C．有口有肛門 D．有肛門無口

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖中ABCD表示心臟的四個(gè)腔，箭頭表示血流方向．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲表示肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換，靜脈血變成動(dòng)脈血，經(jīng)由肺靜脈（填血管名稱）流回心臟的B．
（2）圖乙中，血液經(jīng)過[①]腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用，形成原尿，經(jīng)過[]腎小管的重吸收作用形成尿液．
（3）由腎小管重吸收的葡萄糖，經(jīng)靜脈血管流回心臟，首先到達(dá)[A]右心房．心臟內(nèi)有房室瓣，保證血液由A→C、B→D單向流動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明光合作用場(chǎng)所是在葉綠體中，應(yīng)選用（　�。�
A．全綠色的葉B．不含葉綠體的落葉
C．酒精去綠的葉D．有白斑的綠葉

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．線粒體分解有機(jī)物釋放的能量是葉綠體光合作用儲(chǔ)存的能量．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置，用來探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件（如圖）．他所使用的材料用具有燒杯、吸水紙、標(biāo)簽、清水、綠豆種子等．

（1）做實(shí)驗(yàn)二時(shí)，為什么要設(shè)置A裝置？
（2）做實(shí)驗(yàn)一時(shí)，如果C裝置中的種子沒有萌發(fā)，請(qǐng)分析原因（至少寫出兩點(diǎn)）．
①種子是死種子或種子的結(jié)構(gòu)被破壞   ②環(huán)境溫度不適宜
（3）根據(jù)兩組實(shí)驗(yàn)裝置填寫下表
探究的因素水空氣溫度
處理方式利用實(shí)驗(yàn)一的A與C裝置進(jìn)行對(duì)比處理利用實(shí)驗(yàn)一的B與C裝置進(jìn)行對(duì)比處理利用實(shí)驗(yàn)一的A與B裝置進(jìn)行對(duì)比處理
預(yù)期效果C萌發(fā)，而A不萌發(fā)C萌發(fā)，而B不萌發(fā)A萌發(fā)，而B不萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的認(rèn)識(shí)中，不正確的是（　�。�
A．動(dòng)物成長中建立的行為B．動(dòng)物的行為主要是后天性行為
C．一般能遺傳給后代的行為D．動(dòng)物越高等后天性行為越復(fù)雜

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．動(dòng)物的行為只有通過動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)才能表現(xiàn)出來．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．如圖是根尖的縱切面結(jié)構(gòu)圖，識(shí)圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容．
1是根冠；
2是分生區(qū)，細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力；
3是伸長區(qū)，是根生長最快的部位；
4是成熟區(qū)，是吸收水分和無機(jī)鹽的最主要部位．

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同步練習(xí)冊(cè)答案