5．我們在剝桔子時，看到的一條條的“白筋”屬于下列哪一類組織？（　�。�
A．保護(hù)組織B．營養(yǎng)組織C．分生組織D．輸導(dǎo)組織

分析 植物的組織主要有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能．

解答 解：植物的組織是按功能來劃分的有保護(hù)作用的保護(hù)組織、有分裂作用的分生組織、有營養(yǎng)作用的營養(yǎng)組織、有輸導(dǎo)作用的輸導(dǎo)組織，有支撐、保護(hù)功能，分布在莖等處是機械組織．橘子皮處在果實的最外面具有保護(hù)作用屬于保護(hù)組織，橘子瓣上的筋絡(luò)由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物，因此筋絡(luò)是輸導(dǎo)組織．
故選：D．

點評 掌握植物體的主要組織．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．變異在生物學(xué)上有重要意義，下列幾種說法不正確的是（　�。�
A．能夠使生物更好的適應(yīng)變化的環(huán)境B．變異對生物的生存都是有利的
C．變異會使生物不斷進(jìn)化D．人們可以利用變異選育新品種

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖為部分血液循環(huán)示意圖，結(jié)合你所學(xué)過的知識，回答下列問題：

該圖表示的是血液循環(huán)中的體循環(huán)路線．經(jīng)過該循環(huán)后，血液顏色由鮮紅變?yōu)榘导t，原因是血液成分中氧氣含量減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下圖是生物細(xì)胞和顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，是上圖中的A（A或B）；切洋蔥時辣眼睛的物質(zhì)來自洋蔥細(xì)胞的[⑤]液泡．
（2）制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，染色時所用的染液是碘液．
（3）用顯微鏡觀察裝片時，調(diào)節(jié)光線亮度的結(jié)構(gòu)是[6]遮光器和[7]反光鏡；如果已發(fā)現(xiàn)了物像，為使其更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如果我們把生物體比喻為一間完整的房子，那么“房基”就是（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．閱讀下列材料，分析并回答問題：
資料一：2017年3月10日出版的國際頂級學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》，以封面的形式同時刊發(fā)了中國科學(xué)家的4篇研究論文!由天津大學(xué)、清華大學(xué)和華大基因完成了4條真核生物釀酒酵母染色體的從頭設(shè)計與化學(xué)合成．這是繼合成原核生物染色體之后的又一里程碑式突破，開啟人類“設(shè)計生命、再造生命和重塑生命”的新紀(jì)元．
資料二：酵母菌種類繁多，用途廣泛，與人類的生活息息相關(guān)，經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用．如圖表示日常生活中制作面包的基本過程（酵母菌在有氧條件下，能將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧條件下，則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳）．

（1）將含有酵母的生面團(tuán)保持在30℃，1小時后它的體積將會膨大，原因是其中的酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳．
（2）在觀察酵母菌的實驗中，要用碘液對酵母菌進(jìn)行染色．
（3）在酵母菌釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中通常會檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì)，其濃度變化曲線如圖2所示．你分析圖中表示酒精濃度變化的曲線是Q．
（4）染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，而且每種生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目和形態(tài)是相對穩(wěn)定的．
（5）酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于乳酸菌的最大特點是細(xì)胞內(nèi)有成形的真正的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人和黑猩猩有許多相似之處，這說明（　�。�
A．人類是有黑猩猩進(jìn)化來的
B．人類與黑猩猩在進(jìn)化方面的一種巧合
C．人類與黑猩猩有著原始的共同祖先
D．二者有著原始的共同祖先，但黑猩猩進(jìn)化速度較慢

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請椐圖回答問題．
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對于食物鏈“草→X→蛇→貓頭鷹”，X代表的是鼠，在此食物鏈中獲得能量最少的是貓頭鷹．
（2）此圖再添加非生物環(huán)境和生物部分中的分解者就可構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)． 土地荒漠化是全球性生態(tài)環(huán)境問題之一，該草原生態(tài)系統(tǒng)中，草被破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的消費者中發(fā)育過程需要變態(tài)的脊椎動物是青蛙，體溫不恒定的無脊椎動物是青蛙、蛇．
（4）鼠在生殖和發(fā)育方面不同于圖中其他動物的特點是胎生、哺乳；貓頭鷹與青蛙都是卵生，它們的卵在結(jié)構(gòu)上的不同點有貓頭鷹的卵有卵殼，青蛙的卵沒有（答出1條即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請根據(jù)圖回答：
（1）蘑菇的“話”正確嗎？不正確．
（2）超級細(xì)菌的誕生與人類濫用抗生素有關(guān)，它的“話”可以運用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋．
（3）圈中與酵母菌親緣關(guān)系最近的生物是蘑菇．
（4）關(guān)于圖中生物的說法，正確的是①②⑤
①都需要水分    ②都能利用有機物    ③都需要氧氣    ④都能產(chǎn)生芽孢    ⑤都有細(xì)胞壁．

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