【題目】某同學(xué)將水稻、蘋果、松樹歸為一類，把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為另一類．則他分類的主要依據(jù)是（ ）
A.根的有無
B.種子的有無
C.果實(shí)的有無
D.陸生或水生

【答案】B
【解析】解：自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．海帶、貫眾、葫蘆蘚等都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；水稻、蘋果、松樹等都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物．可見B符合題意．
故選：B
此題主要考查的是植物的分類，思考解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的單位中，最基本的單位是（ ）
A.門
B.綱
C.科
D.種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種植物葉片生理活動(dòng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）若A表示二氧化碳，則C表示_____，合成的物質(zhì)B是_____，這可以用_____進(jìn)行檢驗(yàn)；該過程表示的是_____作用，這對(duì)維持生物圈的_____平衡起重要作用．

（2）若A表示氧氣，C表示二氧化碳，此過程表示植物正在進(jìn)行_____作用．請(qǐng)寫出它的表達(dá)式_____．

（3）若C表示水，此過程表示葉片正在進(jìn)行_____作用．

（4）植物所需要的水和無機(jī)鹽主要是由植物根尖的_____區(qū)吸收來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能控制二氧化碳等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)對(duì)聲波敏感的感受細(xì)胞在[　　]________內(nèi)。

(2)如果突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下，[　　]________會(huì)破裂，甚至?xí)虼耸?/span>________。

(3)日常生活中應(yīng)注意不讓臟水進(jìn)入[⑧]__________，避免感染。

(4)調(diào)查表明，當(dāng)前中學(xué)生聽力下降十分嚴(yán)重。為了保護(hù)耳和聽覺，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，以下做法正確的有__________(填序號(hào))。

①鼻咽部有炎癥時(shí)，要及時(shí)就診

②生病時(shí)要慎用耳毒性藥物

③遇到巨大聲響時(shí)，要迅速閉口

④不要用尖銳的器具掏耳朵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的1、2、3、4一起構(gòu)成種子的[ 5 ] _________，它將來發(fā)育成一個(gè)植物體。

（2）在結(jié)構(gòu)上，菜豆種子不同于玉米種子的是：菜豆種子中沒有____________；菜豆種子中[ 4 ]子葉的數(shù)目是______片，而玉米種子的子葉數(shù)目是________片；菜豆種子中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在__________中，而玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在__________中。

（3）圖中[ 6 ] 是__________，具有_________________的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列影響玉米生存的因素中，屬于生物因素的是（ ）
A.陽(yáng)光
B.害蟲
C.水分
D.溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們通過探究“螞蟻的通訊”，發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊方式是（ ）

A. 光 B. 氣味 C. 聲音 D. 動(dòng)作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是( )

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案