【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物與生物之間的何種關系( )
A.捕食
B.競爭
C.合作
D.寄生
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲、兩棲類、鳥類在生殖發(fā)育方面既有明顯區(qū)別,也有共同特點。如圖是關于其區(qū)別于相同點的匯總,①②③處所代表的內(nèi)容依次是( 。
A. 變態(tài)發(fā)育、卵生、體外受精B. 變態(tài)發(fā)育、卵生、體內(nèi)受精
C. 卵生、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育D. 變態(tài)發(fā)育、體內(nèi)受精、卵生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)促進了生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展,維護了生態(tài)平衡,是實現(xiàn)保護生態(tài)、改善環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑。(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)的三種血管模式圖,下列有關敘述正確的是
A. 甲、乙、丙所示的血管分別為動脈、靜脈、毛細血管
B. 血液在甲、乙、丙所示的血管中的流速是乙>甲>丙
C. 人體通過甲所示的血管將血液從心臟輸送至全身各處
D. 甲和乙所示的血管的內(nèi)表面都存在防止血液倒流的瓣膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小強同學學習了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。下圖是小強對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請你根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:
(1)奶奶無耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學上,這是____現(xiàn)象。
(2)人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,據(jù)圖判斷____為顯性性狀。
(3)若用A、a表示控制這對性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則小強的基因組成是____,爸爸的基因組成是____,外公的基因組成是____。
(4)小強的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的____。(填寫序號)
(5)若小強父母再生一個孩子,預計這個孩子有耳垂的幾率是____。子代的基因組成與父母之間存在差異,這種變異能否遺傳?____
(6)假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,決定這個性狀的基因最可能的位置是位于____染色體上。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,請用你學過的知識進行解答:
材料一:
在我們生活的環(huán)境中,有很多的病菌、病毒,我們之所以都能夠健康的生活,與人體自身的免疫有關。據(jù)科學網(wǎng)2016年1月11日報道,我國自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手口足病EV71疫苗獲新藥證書。該疫苗對EV71腸道病毒引起的重癥手足口病的保護率達到100%,臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,處于國際領先水平。
材料二:
今年冬季流行的EB流感,具有以下特點:快速高燒、不易退燒,退燒后再次發(fā)熱并且傳染性極強,主要通過空氣、飛沫傳播。
材料三:
在日常生活中掌握一些必要的急救常識(如圖所示),對于保障人體健康,挽救生命具有重要意義。
(1)通過對以上資料的分析可知,手足口病和BE流感等傳染病都具有___________兩大特點;EV71腸道病毒是引起手足口病的__________。
(2)防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預防措施中屬于__________;從免疫學的角度看“疫苗”屬于__________。
(3)遇到有人暈倒等情況,一定要盡快撥打“120”急救電話,圖一所示李強同學正在撥打急救電話,他的敘述中缺少必要信息是____________________。
(4)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇。在施救過程中,圖二中所示甲、乙二人施救的先后順序應該是__________。
(5)遇到外傷出血患者需及時止血(如圖三所示),若受傷部位C處有鮮紅色的血液噴出,則加壓或包扎的位點應在_________處(填寫字母)。
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