【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)果蠅的翅有長(zhǎng)翅和殘翅,為此進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果如圖所示,請(qǐng)根據(jù)以下遺傳圖解,分析回答問(wèn)題.

(1)果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)________性狀,親代果蠅都是長(zhǎng)翅,子代中出現(xiàn)殘翅,這種現(xiàn)象叫________

(2)根據(jù)如圖可以推斷出________是隱性性狀.

(3)若用A表示控制顯性性狀的基因,a表示控制隱性性狀的基因,親代果蠅的基因組成都是________,子代中殘翅的基因組成是________,出現(xiàn)的可能性是________%.

(4)果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________條.

【答案】 相對(duì)性狀 變異 殘翅 Aa aa 25 4

【解析】生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

(1)果蠅長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,圖中親代都是長(zhǎng)翅果蠅,子代中出現(xiàn)殘翅果蠅,體現(xiàn)了親子代之間性狀上的差異,因此這種現(xiàn)象叫變異。
(2)圖中親代都是長(zhǎng)翅果蠅,子代中出現(xiàn)殘翅果蠅,因此新出現(xiàn)的殘翅是隱性性狀,長(zhǎng)翅顯性性狀。所以根據(jù)果蠅長(zhǎng)翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以推斷出殘翅是隱性性狀。
(3)若用A表示控制顯性性狀的基因,a表示控制隱性性狀的基因,則殘翅的基因組成為aa。親代長(zhǎng)翅果蠅遺傳給子代殘翅的基因一定是a,所以親代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是Aa。遺傳圖解如圖:

從遺傳圖解看出,親代果蠅的基因組成:AaAa,子代中殘翅出現(xiàn)的可能性是25%。
(4)生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半,所以果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示探究綠葉進(jìn)行光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜,其目的是
(2)上圖所示實(shí)驗(yàn)的變量是。
(3)在步驟F中,滴加的試劑是 , 其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是 。
(4)如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),可說(shuō)明植物光合作用的場(chǎng)所是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沙漠地區(qū)生物種類(lèi)稀少,造成這一現(xiàn)象的原因是缺乏 。

A空氣 B水分 C陽(yáng)光 D適宜的溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鼠婦,又稱潮蟲(chóng),它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部。當(dāng)人們移開(kāi)花盆、搬開(kāi)石塊,鼠婦很快就爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?生物學(xué)興趣小組想利用以下實(shí)驗(yàn)裝置,探究“非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響”。

(1)如果要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),在保證其他條件都相同且適宜的前提下,應(yīng)選擇________(選填“甲”或“乙”或“丙”)實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)的變量是________。

(2)若將10只生理狀況基本相同的鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤(pán)中央,靜置一分鐘后,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)5次。結(jié)果如下:

環(huán)境

時(shí)間(分鐘)

1

2

3

4

5

明亮(只)

1

0

2

1

2

陰暗(只)

9

10

8

9

8

為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,應(yīng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出________值。

(3)若某小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同,應(yīng)該________(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)正確選項(xiàng)的對(duì)應(yīng)字母)

A.承認(rèn)本組的探究活動(dòng)已經(jīng)失敗

B.堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是正確的

C.立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D.堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)結(jié)果

(4)如果選擇丙裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),可探究影響鼠婦生活的非生物因素是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:E無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由⑩蛋白質(zhì)和內(nèi)部的⑨____________構(gòu)成。

(2)A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是A無(wú)成形的細(xì)胞核,因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。

(3)以上生物中可以通過(guò)產(chǎn)生圖D中的a來(lái)繁殖后代的還有__________(填序號(hào))。

(4)制作饅頭、甜酒時(shí)要利用圖中的______(填序號(hào))。

(5)由于以上生物體內(nèi)都無(wú)__________,所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于農(nóng)家肥的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A. 來(lái)源廣,成本低

B. 含多種無(wú)機(jī)鹽,肥效快

C. 不污染環(huán)境,能改良土壤

D. 可作基肥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今有一實(shí)驗(yàn),具體步驟如下,請(qǐng)補(bǔ)充相應(yīng)內(nèi)容和回答相關(guān)問(wèn)題

①把盆栽的天竺葵放在__處一晝夜.

②用黑紙片把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽(yáng)光下,照射3至4小時(shí).

③剪下遮光的葉片,去掉黑紙.

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸綠色變成__色.

⑤取出葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加__

⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時(shí)可以看到,葉片見(jiàn)光部分呈__色.

(1)步驟①的作用:__

(2)步驟④中酒精的作用:__

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

資料一:在非洲草原上,剛出生的羚羊站立起來(lái)后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快,常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后,會(huì)突然停住,馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),使它能從獵豹的利爪下逃脫。

(1)小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,這種行為是由___________決定。

(2)從動(dòng)物行為獲得途徑看,羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),是通過(guò)環(huán)境因素的作用,由____________獲得的行為。

資料二:以下為蝗蟲(chóng)、蝴蝶、鯽魚(yú)、青蛙、白鰭豚五種動(dòng)物圖示,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(3)圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是____________。

(4)上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有_____________________,屬于恒溫動(dòng)物的是_____________。

(5)青蛙、蝗蟲(chóng)和蝴蝶的發(fā)育方式相同,都是____________發(fā)育。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述正確的是

A既能生活在水中,又能生活在陸地上

B幼體生活在水中,成體生活在陸地上

C幼體和成體都能生活在水中和陸地上

D它們?cè)谒杏闽w呼吸,在陸地上用肺呼吸

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