4．下列關(guān)于水螅生理特征的描述不正確的是（　　）
A．水螅用觸手捕捉食物并將食物送入口中
B．水螅捕獲的食物經(jīng)口入消化腔進(jìn)行消化
C．水螅消化后的食物殘?jiān)?jīng)肛門(mén)排出
D．水螅的體壁由兩層細(xì)胞構(gòu)成

分析 腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體表有刺細(xì)胞，主要分布在觸手的周?chē)梢杂脕?lái)攻擊和防御，大多藏有刺絲和毒液，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．

解答 解：AB、在水螅周?chē)判┧�，水螅用觸手捕捉水蚤，并用刺細(xì)胞注入毒素使水蚤麻醉直到不掙扎，經(jīng)口送入消化腔內(nèi)．AB正確；
C、有口無(wú)肛門(mén)，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觯瓹錯(cuò)誤；
D、水螅體壁由內(nèi)胚層（內(nèi)層）和外胚層（外層）兩層細(xì)胞構(gòu)成，D正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，屬于基礎(chǔ)考查，較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)根據(jù)如表回答問(wèn)題．
無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)食物來(lái)源
含鈣的無(wú)機(jī)鹽A類(lèi)：奶類(lèi)、綠葉蔬菜、豆類(lèi)、蝦皮等
含磷的無(wú)機(jī)鹽B類(lèi)：瘦肉、魚(yú)、奶類(lèi)、蛋類(lèi)、豆類(lèi)等
含鐵的無(wú)機(jī)鹽C類(lèi)：血液、肝臟、瘦肉、魚(yú)、奶類(lèi)等
含碘的無(wú)機(jī)鹽D類(lèi)：海帶、紫菜、蝦、海鹽等
（1）某人患骨質(zhì)疏松癥，應(yīng)多吃A類(lèi)食物．
（2）患大脖子病的人常吃海帶、紫菜可使癥狀得到緩解，因?yàn)檫@些食物提供了含碘的無(wú)機(jī)鹽．
（3）奶類(lèi)食物營(yíng)養(yǎng)豐富，除富含多種無(wú)機(jī)鹽外，還含有糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)三類(lèi)供能有機(jī)物．“大頭娃娃”所吃的黑心奶粉主要是蛋白質(zhì)含量極少，所以嚴(yán)重影響幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)D名稱(chēng)右心室
（2）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．體循環(huán)開(kāi)始于左心室，終止于右心房，經(jīng)過(guò)體循環(huán)，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．
（3）圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有A．（填字母，任寫(xiě)一個(gè)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．判斷題：
如圖是豌豆花色的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
（1）豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上為遺傳．變異
（2）根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出白花是隱性性狀．白花
（3）豌豆體細(xì)胞中的染色體是成單存在的，形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目要減半．√．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖．請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體成對(duì)存在的．
（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，甲為女性的染色體組成．
（3）乙可產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有條染色體．
（4）若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，如再生第二胎，生男孩的可能性約為50%．
（5）如果乙圖中X染色體上某一基因發(fā)生突變，這一突變基因傳給自己女兒的幾率是100%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在研究人類(lèi)的起源和發(fā)展過(guò)程中，科學(xué)家們常用事實(shí)作依據(jù)，然后進(jìn)行推測(cè)、分析、論證．請(qǐng)讀下表并問(wèn)答下列問(wèn)題．
比較月經(jīng)周期
天		孕期
天		染色體
對(duì)		平均壽命
年		血清免疫實(shí)驗(yàn)記錄%
長(zhǎng)臂猿30210223175
猩猩29～32233243879
黑猩猩30～31240241497
大猩猩30～31265243692
人類(lèi)28～302662374100
（血清免疫實(shí)驗(yàn)記錄是指人和類(lèi)人猿的凝集原分與人的某種免疫血清發(fā)生沉淀反應(yīng)的百分比）
（1）表中數(shù)據(jù)表明，人類(lèi)與現(xiàn)代類(lèi)人猿在進(jìn)化關(guān)系上有著親緣關(guān)系．
（2）根據(jù)體細(xì)胞中染色體的分析，親緣關(guān)系最近的生物是黑猩猩、猩猩和大猩猩．
（3）你認(rèn)為與人類(lèi)有著最近的親緣關(guān)系的類(lèi)人猿是黑猩猩，你作出判斷的最重要的依據(jù)是血清免疫實(shí)驗(yàn)記錄．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題．探究的方法是：甲袋中裝入l00粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒．每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出l粒圍棋子進(jìn)行組合，l粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個(gè)小組組合20次．全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：
組合方式
組別		AB
第1組1010
第2組812
第3組119
第4組137
第5組911
（1）如果兩顆圍棋組合為白色白色，則此受精卵的基因組成為XX，它將發(fā)育成女孩（男孩或女孩）
（2）每完成1次組含后，是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)？需要．
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠，應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理？求平均值．用這種處理方法得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：白與白結(jié)合的機(jī)會(huì)與白與黑結(jié)合的機(jī)會(huì)相等．
（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是生男生女是隨機(jī)的，機(jī)會(huì)是均等的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．張軍同學(xué)能使螞蟻在地上排列成“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”字形，原來(lái)他是用糖汁在地上寫(xiě)下了這些字．這是利用了螞蟻的（　　）
A．社會(huì)行為B．覓食行為C．防御行為D．生殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．蘇州曾是血吸蟲(chóng)病的重災(zāi)區(qū)，至今疾控中心仍十分關(guān)注血吸蟲(chóng)病的防疫工作．下列有關(guān)血吸蟲(chóng)病的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．病原體是血吸蟲(chóng)B．傳染源是血吸蟲(chóng)病患者
C．傳播途徑是血液D．針對(duì)性最強(qiáng)的防治措施是消滅釘螺

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