分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.
解答 解:“從行為獲得的途徑來(lái)看動(dòng)物行為大致可以分為兩大類”:一類是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,“稱為先天性行為”;另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,“稱為學(xué)習(xí)行為”.
故答案為:動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類的祖先是古猿 | B. | 現(xiàn)代猿與人類沒(méi)有共同祖先 | ||
C. | 人類進(jìn)化過(guò)程是人為控制的 | D. | 人類進(jìn)化過(guò)程與自然選擇無(wú)關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | B. | 利用纖毛進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和攝食 | ||
C. | 能夠趨利避害,適應(yīng)外界環(huán)境 | D. | 對(duì)污水有一定的凈化作用 |
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