2.在有性生殖過程中,從親代的體細胞到生殖細胞再到發(fā)育成子代的受精卵,細胞中染色體的數(shù)量變化是(  )
A.2N→2N→2NB.2N→N→NC.N→2N→ND.2N→N→2N

分析 染色體是細胞內具有遺傳性質的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質和DNA組成,是遺傳物質基因的載體;正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結構;染色體在體細胞內成對存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的.

解答 解:親代在產(chǎn)生生殖細胞的過程中,成對的染色體要分開,分別進入兩個生殖細胞中,因此生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半;受精卵中的染色體來自于精子和卵細胞,數(shù)目又恢復到親代體細胞中的染色體數(shù).如圖所示.
因此從親代的體細胞到生殖細胞再到發(fā)育成子代的受精卵,細胞中的染色體的數(shù)量變化是2N→N→2N.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解染色體在親子代之間的傳遞過程.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.周圍神經(jīng)系統(tǒng)里,一些功能相同的神經(jīng)元匯集在一起,這部分結構叫(  )
A.中樞神經(jīng)B.神經(jīng)節(jié)C.神經(jīng)中樞D.神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于( 。
①傳染源   ②病原體   ③傳播途徑   ④傳染病   ⑤易感人群.
A.⑤④①③②B.④⑤③①②C.①③②④⑤D.①②⑤③④

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.科學家在研究結核病時,利用小白鼠作為實驗材料,進行了如下實驗.請分析回答問題.
組別第一次處理第二次處理
方法結果方法結果
甲組小白鼠注射脫毒結核菌沒有患結核病注射強毒結核菌沒有患結核病
乙組小白鼠不注射脫毒結核菌沒有患結核病注射強毒結核菌患結核病
(1)乙組小白鼠在實驗中的作用是對照.
(2)乙組中強毒結核菌在傳染病中屬于病原體.
(3)該實驗中強毒結核菌的營養(yǎng)方式是寄生.
(4)該實驗說明在脫毒結核菌的刺激下小白鼠會產(chǎn)生抗體,可利用脫毒結核菌作為疫苗預防結核。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.由種子萌發(fā)生成新個體的繁殖方式( 。
A.出芽生殖B.營養(yǎng)生殖C.有性生殖D.孢子生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.圖是簡化的森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹..
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.
(3)該圖若構成生態(tài)系統(tǒng),還應該包括生物部分中的分解者和非生物部分.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的應該是草,最少的應該是鷹.
(5)鷹和蛇之間存在著兩種關系,一種是捕食關系,另一種是競爭關系.
(6)如果某種原因狐和鷹的數(shù)量減少,對草數(shù)量的影響是先減少,后增多.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.表面看來差異很大的事物之間,往往也存在著共同點.如下面給出的三組器官,它們在功能上就有相同之處,請你進行綜合和概括,然后填在其后面的空格上:
(1)輸精管和輸卵管:輸送生殖細胞.
(2)陰莖和陰道:精子排出和進入母體的通道.
(3)睪丸和卵巢:產(chǎn)生生殖細胞并分泌性激素.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.染色體、DNA、基因按從小到大排列順序正確的是(  )
A.染色體  DNA  基因B.基因  DNA  染色體
C.DNA  基因  染色體D.DNA  染色體  基因

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.2013年3月溫州市的明明學生在小溪邊抓住兩只“長胡子的蟾蜍”,帶到學校玩耍時被老師認出是中國僅有的瀕危動物髭蟾.據(jù)悉,雄髭蟾每年發(fā)情期時,上頜邊緣都會長出8至11枚黑色角質刺,被稱為“中國角拐”和“世界上長有最多胡子的蛙”.此前僅發(fā)現(xiàn)于我國的峨眉山、雷公山等地,由于其蝌蚪期長,易遭天敵吞食,成活率低,專家建議采取措施對其進行重點保護.髭蟾屬于( 。
A.哺乳類B.魚類C.兩棲類D.爬行類

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