1．用于顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)材料必須是（　　）
A．新鮮的B．薄而透明的C．結(jié)構(gòu)完整的D．干燥的

分析 本題考查顯微鏡的使用知識(shí)，應(yīng)在掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及工作原理的基礎(chǔ)上作答．

解答 解：普通光學(xué)顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的，光線必須通過(guò)觀察材料反射到物鏡、目鏡、眼內(nèi)才能形成物像．因此觀察材料必須是薄而透明的．如觀察材料不透明就不能形成清晰的物像．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及成像原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖中圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖一中的[①]肺，能進(jìn)行氣體交換．
（2）圖二中a代表的物質(zhì)是二氧化碳，血液從毛細(xì)血管的[④]端流到[⑤]端后，成分變化是氧氣含量增加．
（3）圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖一中[③]膈肌應(yīng)處于收縮狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載波片上滴加的液體、染色的液體分別為（　　）
A．碘液、生理鹽水、自來(lái)水B．碘液、生理鹽水、涼開水
C．生理鹽水、自來(lái)水、碘液D．涼開水、生理鹽水、碘液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．對(duì)自己家庭進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄，請(qǐng)你幫小明同學(xué)分析：
家庭成員
項(xiàng)目		父親母親小明
單雙眼皮雙雙雙
有無(wú)耳垂有有無(wú)
能否卷舌能否能
（1）所調(diào)查的眼皮、耳垂等項(xiàng)目在遺傳上稱為性狀，而眼皮的單雙、能否卷舌則叫相對(duì)性狀．
（2）如果能卷舌的控制基因是B，不能卷舌的控制基因是b，那么她一家決定能否卷舌的基因組合分別是：
父親BB或Bb，母親bb，小明Bb．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，DNA主要存在于（　　）
A．液泡中B．細(xì)胞膜中C．細(xì)胞核中D．細(xì)胞壁中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．接近人眼的鏡頭是（　�。�
A．eB．fC．hD．m

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．把體內(nèi)多余的水和廢物收集起來(lái)，排出體外的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題．

（1）圖中④和⑥的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)氣泡．
（2）③中滴的液體是0.9%的生理鹽水，主要是保持細(xì)胞的正常生命活動(dòng)．如果制作植物細(xì)胞的玻片標(biāo)本，載玻片上滴的液體應(yīng)該是清水
（3）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的D

（4）如圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作，正確的是A

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是一個(gè)研究光合作用的裝置，你認(rèn)為與植物在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡多少無(wú)關(guān)的因素是下列哪一項(xiàng)？（　�。�
A．光照的強(qiáng)度B．玻璃容器的容積C．葉片的數(shù)目D．水的有無(wú)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案