2.如圖是綠色植物光合作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:
(1)如果由于干旱造成農(nóng)作物減產(chǎn),表明物質(zhì)“A”水是光合作用的重要原料之一.
(2)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體.
(3)光合作用的“能源”是光能.
(4)光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物外,還有物質(zhì)“B”氧氣.
(5)物質(zhì)“A”的運(yùn)輸通道是A.
A、導(dǎo)管   B、篩管
(6)有機(jī)物的運(yùn)輸通道是B.
A、導(dǎo)管   B、篩管
(7)請(qǐng)你判斷:葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”是氣孔.√.
(8)請(qǐng)你判斷:光合作用在有光無光的條件下均能進(jìn)行.×.

分析 (1)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用;
(2)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用;

解答 解:(1)(2)(3)(4)綠色植物光合作用反應(yīng)式可表示為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣;所以A為水,B為氧氣;光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;能源是光能.
(5)(6)物質(zhì)“A”水的運(yùn)輸通道是A導(dǎo)管,有機(jī)物的運(yùn)輸通道是B篩管.
(7)氣孔是保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔,氣孔的開閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制.當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”;也是氣體進(jìn)出的“窗口”.
(8)據(jù)光合作用的公式可見,光是光合作用不可缺少的條件,所以光合作用在有光的條件下才能進(jìn)行.
故答案為:(1)水
(2)葉綠體
(3)光能
(4)氧氣
(5)A
(6)B
(7)√
(8)×

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道植物的三大生理過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.人體產(chǎn)生卵細(xì)胞,形成受精卵和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是( 。
A.輸卵管、子宮、卵巢B.卵巢、輸卵管、子宮
C.卵巢、子宮、輸卵管D.輸卵管、卵巢、子宮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.觀察如圖,回答問題:
(1)甲圖中的④所示的是關(guān)節(jié)面,圖中的⑤所示的是關(guān)節(jié)囊,圖中的⑥所示的是關(guān)節(jié)腔,圖中可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)的摩擦和震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[②]關(guān)節(jié)軟骨.
(2)乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下才能完成.
(3)當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是收縮.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為長骨的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)在長骨中,分布著豐富的血管和神經(jīng)的是[①]骨膜.
(2)[②]為骨髓腔,骨髓存在于[②]和[④]的空隙中.
(3)[③]為骨密質(zhì),[④]為骨松質(zhì),合稱為骨質(zhì).
(4)[③]、[④]結(jié)合的骨質(zhì)結(jié)構(gòu)使骨堅(jiān)而不重,且骨因含有比例適當(dāng)?shù)挠袡C(jī)物和無機(jī)物硬而不脆,這兩點(diǎn)性質(zhì)使骨適于動(dòng)物身體的支撐和運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.小張同學(xué)身體很健康.小張?bào)w細(xì)胞中含有Y染色體,說明小張( 。
A.肯定是男孩B.肯定是女孩C.可能是男孩D.可能是女孩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)證明,白化病是一種常染色體隱性遺傳病.如下圖是某家庭白化病遺傳系譜圖,圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別表示這個(gè)家族的第一代至第四代,①⑮分別表示這個(gè)家族的某一成員.假如用A表示控制正常膚色的基因,用a表示控制白化病膚色的基因.請(qǐng)據(jù)圖回答.
 
(1)第一代①的基因組成分別是Aa.
(2)第二代⑦的性狀表示為白化病膚色.
(3)第三代⑪的基因組成都是顯性基因(顯性純合體)的幾率是0.
(4)第四代⑮為攜帶者(Aa)的概率為50%.
(5)思考題:第三代⑩與第四代⑮婚配后生正常女孩的概率50%或37.5%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是長骨結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)骨的基本結(jié)構(gòu)有骨質(zhì)、[3]骨膜和[4]骨髓三部分.
(2)對(duì)骨折后骨的愈合有重要作用的是[3]骨膜中的成骨細(xì)胞.
(3)長骨的管狀結(jié)構(gòu),既輕便又牢固,適于人體運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.在做了“探究光對(duì)鼠婦生活環(huán)境的影響”實(shí)驗(yàn)后,請(qǐng)回答下列問題:
(1)同學(xué)在捕捉鼠婦時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常躲在什么地方?陰暗潮濕的環(huán)境.
(2)根據(jù)探究內(nèi)容你提出的問題是鼠婦喜歡生活陰暗的環(huán)境嗎?
(3)請(qǐng)你就提出的問題作出假設(shè)鼠婦喜歡生活陰暗的環(huán)境.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中鼠婦的生活環(huán)境應(yīng)形成明亮和陰暗兩種環(huán)境對(duì)照.該實(shí)驗(yàn)的變量是光照.
(5)實(shí)驗(yàn)中鼠婦數(shù)量應(yīng)用10只不用1只為什么?減少偶然性.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)怎樣處理鼠婦?把鼠婦放回適合生存的自然環(huán)境.
(7)為什么提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性應(yīng)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)并求取平均值.
(8)本實(shí)驗(yàn)最終的結(jié)論是鼠婦喜歡生活陰暗的環(huán)境.
(9)當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)應(yīng)該怎么做C
A、放棄實(shí)驗(yàn)                       B、隨意修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C、重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)          D、不再做此實(shí)驗(yàn)直接得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.巴斯德發(fā)現(xiàn)了病毒,提出了巴氏消毒法,被稱為“微生物學(xué)之父”.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案