下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對應(yīng)大系,錯誤的是
A.向蔬菜大棚中施氣肥——促進(jìn)蔬菜的呼吸作用
B.幼苗帶土移栽——保護(hù)幼根和根乇
C.合理密植——提高光合作用的效率
D.春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度,利于種子萌發(fā)
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟八年級12月階段測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種動物行為中,不屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.小鳥喂魚 B.猴子能夠表演節(jié)目
C.鸚鵡能模仿人類說話 D.警犬可以嗅出毒品
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省武威市八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下各種真菌,屬于單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.青霉 B.曲霉 C.酵母菌 D.牛肝菌
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省武威市八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不能體現(xiàn)魚適于水中生活特點的是( )
A.用鰓呼吸 B.體內(nèi)有脊柱 C.用鰭游泳 D.體內(nèi)有鰾
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科目:初中生物 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:填空題
為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),某實驗小組對植物的光合作用進(jìn)行了探究,設(shè)計如下裝置,分析回答問題:
(1)實驗前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是_____________.
(2)針對甲、乙兩裝置,要取得科學(xué)的實驗結(jié)論,除了唯一變量不同外,其余實驗條件均相 同,該變量是_____________。
(3)光下幾小時后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,使葉片中的_________溶解到酒精中,葉片變成_____色;用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍(lán)的是_________葉。
(4)對比分析甲、乙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是_________;對比分析甲、丙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是________。
(5)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進(jìn)溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量,應(yīng)該提供的條件是_________(答出一條即可)。
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科目:初中生物 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
家庭中養(yǎng)魚可以增加生活情趣、陶冶情操。養(yǎng)魚時,人們喜歡在魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是
A.起綠化美化作用 B.凈化魚缸里的水質(zhì)
C.起殺菌除污作用 D.增加水中的含氧量
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科目:初中生物 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
“小草依依,踏之何忍!”這些溫馨的提示語提醒人們,不要踐踏公共場所草坪草,因為經(jīng)常在草坪上行走,會造成土壤板結(jié),影響草的生長,土壤板結(jié)影響根生長的主要原因是
A.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用 B.植物缺少水,影響光合作用
C.植物減少無機鹽,影響生長 D.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于病毒的描述正確的是( )
A.在普通培養(yǎng)基上能培養(yǎng)出病毒 B.只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C.禽流感病毒對植物也有危害 D.病毒很微小,與細(xì)菌差不多大
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省岳池縣酉溪學(xué)區(qū)八年級上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.豌豆種子子葉的黃色和綠色是相對性狀
B.羊的黑毛與兔的白毛是相對性狀
C.一同學(xué)有色盲,老師告訴他這種情況可能在他的后代中出現(xiàn)
D.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀
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