【題目】每年的五、六月份,棗樹(shù)林里都會(huì)引來(lái)大量的蜜蜂飛舞,據(jù)你的觀察和對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,下列哪一項(xiàng)說(shuō)法符合科學(xué)的事實(shí)( 。
A.棗樹(shù)的花是靠風(fēng)力傳粉的,有風(fēng)的天氣助于花粉傳播
B.棗樹(shù)可以結(jié)出顏色鮮艷的大花朵,借此招引昆蟲(chóng)
C.棗樹(shù)的花為單性花,可以完成自花傳粉
D.蜜蜂被棗花分泌的花蜜所吸引,在采集花蜜的同時(shí)可以幫助棗花完成傳粉

【答案】D
【解析】解:A、棗樹(shù)的花是靠昆蟲(chóng)傳粉的,屬于蟲(chóng)媒花;B、棗花的花朵小,也不鮮艷,但可以分泌香甜的花蜜來(lái)吸引昆蟲(chóng);C、單性花只有雄蕊或只有雌蕊,因此單性花只能進(jìn)行異花傳粉;D、蜜蜂被棗花分泌的花蜜所吸引,在采集花蜜的同時(shí)可以幫助棗花完成傳粉,D正確.故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中所示植物的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答:

(1)植物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是是圖中的_____ 所示的結(jié)構(gòu)。

(2)代表器官的是圖中的_____ 所示的結(jié)構(gòu),圖示的器官屬于___________ (生殖器官或營(yíng)養(yǎng)器官)。

(3)圖中所示的組織是__________ 組織。

(4)用圖中的序號(hào)和箭號(hào)表示植物體的結(jié)構(gòu)層次:_____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)被稱為誰(shuí)的故鄉(xiāng)

A.裸子植物 B.被子植物 C.爬行動(dòng)物 D.鳥(niǎo)類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需用牙簽在口腔什么位置輕刮幾下?(
A.牙縫中
B.舌的表面
C.牙齦上
D.口腔內(nèi)側(cè)壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈中各種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)此森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有______條食物鏈.圖一所示食物網(wǎng)中積累能量最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______

(2)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中需要添加的成分是______,在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為______.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于______,此生態(tài)系統(tǒng)在一定時(shí)間內(nèi)能夠維持生態(tài)平衡是因?yàn)?/span>______

(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著______流動(dòng),此生態(tài)系統(tǒng)受到了污染,丙體內(nèi)會(huì)積累最多的有毒物質(zhì),其原因是______.圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______,此生物與鷹的關(guān)系是______

(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行兩種生理過(guò)程②③,則②③分別表示______過(guò)程,有效地維持了生物圈中的碳-氧平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示二氧化碳在自然界中的一種循環(huán)形式 ,據(jù)圖作答;

(1)生物圈中的一些營(yíng)________生活的細(xì)菌和真菌,它們可將動(dòng)植物殘?bào)w中的 ________分解成_________、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,被___________再利用來(lái)通過(guò)_____作用制造有機(jī)物。

(2)大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,請(qǐng)寫(xiě)出一種有益細(xì)菌_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有益于身心健康。請(qǐng)分析回答:

(1)每當(dāng)聽(tīng)到大課間歡快的音樂(lè)時(shí),會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng),這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)主要到__________________調(diào)節(jié),但也受到激素的調(diào)節(jié)的影響。

(2)長(zhǎng)跑時(shí),體育老師總是建議同學(xué)們要用鼻子吸氣,用嘴呼氣,這是因?yàn)楹粑滥軐?duì)吸入的空氣進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體____________________________

(3)吸入的氧氣進(jìn)入肺泡,透過(guò)__________________________進(jìn)入血液,隨血液輸送到全身各處的組織細(xì)胞里。

(4)長(zhǎng)跑時(shí)需要消耗大量能量,能量來(lái)源主要是____吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在組織細(xì)胞的線粒體中分解有機(jī)物產(chǎn)生的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】杜鵑被人們稱為鳥(niǎo)類的黑手黨,它將自己的卵產(chǎn)到另一種小鳥(niǎo)的巢中,小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑

孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo)。對(duì)小鳥(niǎo)這種行為的解釋,正確的是

先天性行為 學(xué)習(xí)行為 由遺傳因素決定的 由環(huán)境因素決定的

A①③ B②④ C①④ D②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙皮膚裸露而濕潤(rùn)的意義

A保護(hù)體內(nèi)水分不散失 B有利于體表與外界氣體交換

C減少游泳阻力 D適應(yīng)水中生活,運(yùn)動(dòng)靈活

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案