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【題目】杜鵑被人們稱為“鳥類的黑手黨”，它將自己的卵產到另一種小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑

孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋，正確的是（ ）。

①先天性行為 ②學習行為 ③由遺傳因素決定的 ④由環(huán)境因素決定的

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

【答案】A

【解析】

試題分析：“鳥類的黑手黨”--杜鵑，將自己的卵產到小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。小鳥的這種行為是動物生來就有的行為，①先天性行為，是③由遺傳物質決定的行為；不是通過生活經驗和學習獲得的②學習行為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不具有細胞結構的是（ ）

A．珊瑚蟲 B．流感病毒 C．草履蟲 D．蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的五、六月份，棗樹林里都會引來大量的蜜蜂飛舞，據你的觀察和對所學知識的理解，下列哪一項說法符合科學的事實（　　）
A.棗樹的花是靠風力傳粉的，有風的天氣助于花粉傳播
B.棗樹可以結出顏色鮮艷的大花朵，借此招引昆蟲
C.棗樹的花為單性花，可以完成自花傳粉
D.蜜蜂被棗花分泌的花蜜所吸引，在采集花蜜的同時可以幫助棗花完成傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關系，請根據圖回答

（1）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____，鳥和蟲是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。細菌、真菌等屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____。除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還有非生物部分，如_____、_____、_____等。

（2）該食物網中，數量最多的生物是_____。

（3）寫出圖中的一條食物鏈_____。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量是沿著_____和_____流動的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究：光對鼠婦生活的影響

（一）提出問題：_____影響鼠婦的生活嗎？作出假設：_____影響鼠婦的生活．

（二）設計方案

（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。

（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了_____和_____兩種環(huán)境。這樣就形成了_____。

（3）方法步驟：

①將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數量相等的鼠婦，靜置2分鐘( min)

②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目，統(tǒng)計1O次．

（4）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數目

（5）結論：_____對鼠婦的生活有影響。

（6）這個實驗探究的非生物因素是_____，你知道還有哪些因素對鼠婦有影響呢？試舉一例 _____。

（7）如果在鐵盤中央只放一只鼠婦，能否得出準確的結論？_____。原因是_____。

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【題目】

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【題目】下列是細菌結構模式圖，據圖回答問題：

（1）圖中表示DNA的序號是______；表示鞭毛的序號是_________；

（2）表示細胞質的序號是________；表示細胞膜的序號是_______；

（3）表示細胞壁的序號是________；表示莢膜的序號是_________；莢膜對細菌有一定的________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體結構和功能的基本單位是（ ）
A.細胞
B.組織
C.器官
D.基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關系的曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段（不包括 A、B兩點）相符的一項的是（ ）

A. B. C. D.

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