【題目】植物在生態(tài)系統(tǒng)中是充當(dāng)（　　）

A. 分解者 B. 消費(fèi)者 C. 生產(chǎn)者 D. 以上三項(xiàng)都是

【答案】C

【解析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，植物體的光合作用的原料是二氧化碳和水；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指，細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。由上可知，植物在生態(tài)系統(tǒng)中是充當(dāng)生產(chǎn)者。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】第23屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2018年2月9日至25日在韓國(guó)平昌舉行。花樣滑冰、速度滑冰一直是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，而在運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員的膝、肩、肘、腕等關(guān)節(jié)經(jīng)常會(huì)受傷,因此關(guān)節(jié)處的保護(hù)很重要。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）甲圖中伴隨著槍聲,滑冰運(yùn)動(dòng)員迅速起步,從反射的類(lèi)型來(lái)看，這屬于___（填“簡(jiǎn)單反射”或“復(fù)雜反射”），此過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員耳內(nèi)的______接受聲波刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給______的一定區(qū)域，形成聽(tīng)覺(jué)。

（2）冬奧會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確協(xié)調(diào)動(dòng)作，維持身體平衡主要依靠_____的調(diào)節(jié)功能。中國(guó)選手武大靖以?xún)?yōu)異成績(jī)奪得金牌那一刻，全場(chǎng)觀(guān)眾歡呼雀躍，很是激動(dòng)，此時(shí)會(huì)促使腎上腺分泌較多的_______，增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，使人體反應(yīng)靈敏，充分調(diào)動(dòng)潛力應(yīng)對(duì)緊急情況，充分說(shuō)明人體生命活動(dòng)主要受到_______的調(diào)節(jié)，但也受到______的影響。

（3）乙圖中[1]_____和[5]表面覆蓋著一層光滑的__________，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間摩擦。

（4）運(yùn)動(dòng)員的各種運(yùn)動(dòng)都需要消耗能量，來(lái)自于細(xì)胞的________作用分解有機(jī)物釋放的能量。

（5）為了適應(yīng)高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)要求，運(yùn)動(dòng)員非常注重飲食的合理搭配，他們每天攝入最多的是圖丙中____（填字母）層食物，同時(shí)也要補(bǔ)充較多的B層食物，因?yàn)锽層食物中含有豐富的無(wú)機(jī)鹽和維生素，一旦缺乏，生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)受到影響，甚至患病，例如長(zhǎng)期缺乏維生素C易患_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大雨過(guò)后，在積水的地面往往會(huì)發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓，這種現(xiàn)象說(shuō)明：

A. 蚯蚓在水中不能正常呼吸 B. 蚯蚓是水生動(dòng)物

C. 蚯蚓的生活需要陽(yáng)光照射 D. 蚯蚓白天喜歡到洞穴外活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，可以用來(lái)調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的部件是（ ）

A. 物鏡和目鏡 B. 遮光器和反光鏡

C. 壓片夾和光圈 D. 轉(zhuǎn)換器和反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）[3]是____，[2]端是蚯蚓的____端。

（2）蚯蚓的身體由許多________構(gòu)成，這樣的動(dòng)物叫_______。

（3）用手觸摸蚯蚓的體壁，感覺(jué)體表有____，具有輔助____的作用�？諝庵械难鯕馐紫热芙庠�_____中，然后滲進(jìn)_____，再進(jìn)入___中，由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅一到傍晚就看不清東西，請(qǐng)問(wèn)她的體內(nèi)可能缺乏( )

A. 維生素AB. 維生素B1C. 維生素CD. 維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)綠色開(kāi)花植物的種子、植株、雌蕊和果實(shí)示意圖的描述，錯(cuò)誤的是

A.豆?jié){中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自圖丁的④

B.圖甲中的①是由圖丁的②發(fā)育形成的

C.過(guò)傳粉、受精后，圖乙中的④會(huì)發(fā)育成圖丙中的①

D.圖丁種子萌發(fā)時(shí).最先突破種皮⑤的是③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果是可使：

A. 細(xì)胞數(shù)目增多 B. 細(xì)胞體積增大

C. 遺傳物質(zhì)改變 D. 細(xì)胞體積減小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物能夠?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的_______，除病毒外，生物都是由____________構(gòu)成的。

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