【題目】閱讀材料,回答下列問題:

朱鹮是一種稀有珍貴的鳥,原先生活在我國北方、日本、朝鮮半島、東南亞等地.20世紀(jì)50年代,我國陜西秦嶺山區(qū)還有不少朱鹮,后來因大片樹林被砍伐,朱鹮失去了營巢繁殖的條件,數(shù)量銳減,幾乎滅絕.80年代,科學(xué)家們經(jīng)過艱苦搜尋,終于找到了7只朱鹮.現(xiàn)在,在陜西省建立了洋縣保護(hù)區(qū)并經(jīng)過大力保護(hù),朱鹮已有80多只。

(1)為了保護(hù)朱鹮,在陜西省建立了洋縣保護(hù)區(qū),這種保護(hù)措施屬于_____(選填“就地保護(hù)”或“易地保護(hù)”,下同),保護(hù)動(dòng)物多樣性的最有效措施是____________ 。

(2)動(dòng)物資源的保護(hù)取決于__________ ,保護(hù)動(dòng)物多樣性需要在________ 、_____________三個(gè)層次上,制訂保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。

【答案】 就地保護(hù) 建立自然保護(hù)區(qū) 人類 遺傳物質(zhì) 物種 生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將飽滿完整的種子分成甲乙兩組,在適宜的溫度下分別播種。甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中。這兩組種子的萌發(fā)情況最可能是

A甲組先萌發(fā) B乙組先萌發(fā)

C兩組幾乎同時(shí)萌發(fā) D兩組都不萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。

A.這朵花的主要部分是②③雄蕊和①④⑤⑥雌蕊
B.⑤子房由子房壁和胚珠組成,它將來發(fā)育成植物的果實(shí)
C.②中的花粉落到①上的過程稱為傳粉
D.⑥中的卵細(xì)胞受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子的胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述,不符合種子萌發(fā)的條件的是

A適宜的溫度、一定的水分和少量的空氣

B被蟲子咬過,但胚是完整的

C溫度適宜、一定的水分和充足的空氣

D完好無損,活的且不處于休眠期的種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在一個(gè)視野中能看到連續(xù)排列的8個(gè)細(xì)胞,此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×” 如果將鏡頭換成“10×”和“20×”,那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是

A1個(gè) B2個(gè) C4個(gè) D8個(gè)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】明明把一只小老鼠關(guān)在一個(gè)密不透氣的小盒子里,給予充足的水分和食物,老鼠可以存活較長時(shí)間的是( )

A. 盒子里放入一盆植物,把整個(gè)裝置放在光照條件下

B. 盒子里放入一盆植物,把整個(gè)裝置放在黑暗條件下

C. 盒子里不放入植物,把整個(gè)裝置放在光照條件下

D. 盒子里不放入植物,把整個(gè)裝置放在黑暗條件下

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物體的一個(gè)整體示意圖:

(1)圖中[1]表示植物體的根系從土壤中吸收__________,并把這些物質(zhì)通過_______運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟?/span>

(2)圖中的[2]表示葉片通過______吸收空氣中的_______,用來進(jìn)行光合作用。

(3)圖中的[3]表示葉在光合作用過程中制造的______通過_____運(yùn)輸?shù)礁?

(4)圖中的[4]表示葉片通過_________________釋放到大氣中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌和真菌在生產(chǎn)生活中有廣泛運(yùn)用,請(qǐng)將其與相應(yīng)用途配對(duì)。

a、酵母菌 ①清潔能源

b、乳酸菌 ②制抗生素

c、甲烷菌 ③制作米酒

d、青霉素 ④制作酸奶

a、________b、________c、________d、________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,飯菜容易變餿的主要原因是

A食物中水分不斷蒸發(fā) B食物中營養(yǎng)成分流失

C被蒼蠅污染 D微生物大量繁殖

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同步練習(xí)冊答案