【題目】小明在觀看《流浪地球》,當看到父子訣別場面時,突然淚流滿面。下列反射活動與之相同的是

A.眨眼反射B.談虎色變

C.膝跳反射D.排尿反射

【答案】B

【解析】

反射的類型有非條件(簡單)反射與條件(復雜)反射。非條件反射是生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下完成的;條件反射是出生后,在生活的過程中逐漸形成的后天性反射,是由大腦皮層的參與下完成的。

非條件反射是生來就有的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下,如眨眼反射、排尿反射、膝跳反射。人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射。談虎色變,這個條件反射的神經(jīng)中樞是語言中樞,所以屬于人類特有的反射。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物的分類單位,下列說法正確的是(  。

A. 種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關系最近

B. 同科單位比同種單位的生物具有更多的共同特征

C. 同綱單位的生物比同科單位的生物數(shù)量少

D. 生物分類單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于平靜狀態(tài)時吸氣過程的敘述中,正確的是( )

A.胸部擴大,肺擴張,外界氣體經(jīng)過呼吸道進入肺

B.胸部擴大,肺縮小,外界氣體經(jīng)過呼吸道進入肺

C.胸部回縮,肺擴張,外界氣體經(jīng)過呼吸道進入肺

D.胸部回縮,肺縮小,外界氣體經(jīng)過呼吸道進入肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】全球性大氣污染主要表現(xiàn)在

A.酸雨、溫室效應、亂砍濫伐B.酸雨、溫室效應、臭氧層破壞

C.溫室效應、亂砍濫伐、生物入侵D.臭氧層破壞、含鉛廢物、酸雨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關鳥類動物適于飛行功能的形態(tài)結構特點的解釋,不合理的是( )

A. 身體呈流線型——減少飛行阻力

B. 體內有許多氣囊——輔助肺完成雙重呼吸

C. 有的骨中空——骨骼輕便又牢固

D. 胸肌特別發(fā)達——有利于固定住身體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】了解必要的用藥知識和急救方法,對于保障身體健康,挽救生命具有重要意義。下列說法正確的是( )

A.處方藥適用于自我診斷,自我治療的小傷小病

B.動脈出血要壓迫傷口的遠心端

C.感冒藥是家庭常備藥物,過期一兩周仍可服用

D.人工呼吸時吹氣的次數(shù)為每分鐘16~18次

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】化學進化論觀點認為,原始生命起源于( 。

A. 原核生物

B. 非生命物質

C. 單細胞生物

D. 病毒和細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學探究(一)科學探究

20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的謝謝,平均分成A、B兩組。A組且飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速,在比較短的時間內就變成了一群小型型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。

(二)設問解疑

1)此實驗說明______。在本實驗中B組實驗起到_____作用。

2)要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育過程,適宜的培養(yǎng)條件是_____(填序號)。

①適宜的溫度 ②低溫 ③玻璃缸密閉 ④玻璃缸做口 ⑤未被污染的河水 ⑥自來水

3)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致,這說明生物與環(huán)境是____的。

4)在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻較少,同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患_____癥的可能性較大。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于脊椎動物形態(tài)結構與功能描述,錯誤的是(  )

A. 帶魚能在水中生活,主要是因為它能在水中呼吸和游泳

B. 青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知聲波

C. 蛇雖然沒有四肢,卻屬于爬行動物

D. 啄木鳥的肺和氣囊相通,增大了氣體交換的面積

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