【題目】關(guān)于生物的分類單位,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系最近
B. 同科單位比同種單位的生物具有更多的共同特征
C. 同綱單位的生物比同科單位的生物數(shù)量少
D. 生物分類單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種
【答案】A
【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。如人種:黃種人、白種人、黑種人,他們相似程度多,親緣關(guān)系就近。
種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系最近,故A正確;同科單位比同種單位的生物具有更少的共同特征,故B錯(cuò)誤;同綱單位的生物比同科單位的生物數(shù)量多,故C錯(cuò)誤;生物分類單位由小到大是種、屬、科、目、綱、門和界、界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,故D錯(cuò)誤。故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)敘述中,不正確的是( )
A.瘧疾是蚊蟲(chóng)叮咬傳播;沙眼是接觸傳播
B.蛔蟲(chóng)病是飲食傳播;肺結(jié)核是空氣飛沫傳播
C.人體發(fā)炎時(shí),血液中紅細(xì)胞的血紅蛋白過(guò)少;貧血時(shí)血液中白細(xì)胞數(shù)目顯著增加
D.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足患侏儒癥;成年人食物和水中嚴(yán)重缺碘患地方性甲狀腺腫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列變異的性狀與其遺傳特性用線連接起來(lái):
①“太空椒”的大型果 | ________ | |
②經(jīng)選擇培育出的龍須金魚 | ________ | A可遺傳變異 |
③媽媽割的雙眼皮 | ________ | B不可遺傳變異 |
④東北虎白色的體色 | ________ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的說(shuō)法,正確的是( 。
A. 生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量不會(huì)改變
B. 生態(tài)系統(tǒng)中非生物的物質(zhì)和能量不會(huì)改變
C. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能不會(huì)發(fā)生改變
D. 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定是一種動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的穩(wěn)定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于保護(hù)聽(tīng)覺(jué)的行為是:( )
A.不用尖銳的東西挖耳朵
B.遇到巨大聲響時(shí),迅速?gòu)堥_(kāi)口,使咽鼓管閉合
C.及時(shí)治療鼻咽部的炎癥
D.不讓臟水進(jìn)入外耳道
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于北京猿人的敘述不正確的是( )
A. 他們能夠制造和使用較為先進(jìn)的工具 B. 他們會(huì)使用火
C. 他們的腦容量與現(xiàn)代人相當(dāng) D. 他們屬于直立人
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類起源和發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中,森林古猿下地生活的原因是( )
A. 由于造山運(yùn)動(dòng)和氣候的劇烈變化 B. 由于其他動(dòng)物入侵
C. 為了擴(kuò)大領(lǐng)地 D. 為了躲避敵害
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于遺傳病的說(shuō)法,正確的是()
A. 父母表現(xiàn)正常,就不可能生下遺傳病患兒 B. 只要不近親結(jié)婚,就能徹底杜絕遺傳病
C. 只要是近親結(jié)婚,后代一定患有遺傳病 D. 近親結(jié)婚會(huì)大大提高遺傳病的發(fā)病率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在觀看《流浪地球》,當(dāng)看到父子訣別場(chǎng)面時(shí),突然淚流滿面。下列反射活動(dòng)與之相同的是
A.眨眼反射B.談虎色變
C.膝跳反射D.排尿反射
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