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【題目】如圖為驗證莖的疏導功能的實驗,據圖回答:

(1)瓶內應該裝清水還是稀釋的紅墨水?__

(2)把枝條下端插入錐形瓶后,過一段時間,當看到葉片上的__微紅以后,把這段枝條分別進行__切和__切,會看到枝條的__被染紅了.

(3)這個實驗證明根吸收來的____是通過__中的__向上運輸的.

【答案】 稀釋的紅墨水 葉脈 木質部 無機鹽 木質部 導管

【解析】(1)瓶內應該裝稀釋的紅墨水,是為了便于觀察。

(2)莖中輸導組織根據其構造和功能的不同,分為兩類導管,導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽;篩管篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質。將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下一段時間后(促進蒸騰作用),將枝條縱切開,滴有紅墨水的水中主要是水和無機鹽,是由木質部中的導管運輸的,因此可以看到變紅的部位是莖中的木質部。

(3)這個實驗說明了位于維管束的木質部內導管的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上。

練習冊系列答案
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(2)在甲圖除了表示桃花的結構外,還表示桃花的傳粉的方式是_____。甲圖到乙圖還要經歷的另一個重要生理過程是_____,即胚珠里面的_____跟來自花粉管的精子結合,形成受精卵的過程。

(3)峰峰同學家中的蜜桃果大、味甜,其鮮嫩的“果肉”[a]由甲圖中的_____發(fā)育而來。

(4)乙圖中的(b]是由甲圖中的_____發(fā)育成的。某同學剛過春節(jié)就把自身具備萌發(fā)能力、不在休眠期的桃的種子播種在濕潤、疏松的土壤里,一個月都沒有萌發(fā),可能的原因是_____。

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D.膽汁分泌不足,影響脂肪消化

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(1)這是一組 實驗,研究的問題是 ?

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(3)該實驗重復做三次,是為了 選填:減少 / 增加偶然性,提高準確性。

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