在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從玉米的 作用開(kāi)始的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí) ，

所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，人、豬、雞和玉米之間通過(guò) 關(guān)系形成食物鏈。請(qǐng)寫(xiě)出一條食物鏈（至少包含三個(gè)環(huán)節(jié)）： 。

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是腐生的 ，它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。

（4）若工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過(guò) 在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，最后進(jìn)入人們的餐桌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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人的雙眼皮是顯性性狀，如果一對(duì)夫婦都是雙眼皮（Aa），生出單眼皮孩子的可能性是（ ）

A．0 B．25% C．50% D．100%

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食品保存不會(huì)帶來(lái)食品安全風(fēng)險(xiǎn) （判斷對(duì)錯(cuò)）

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下列結(jié)構(gòu)或器官與人體免疫無(wú)關(guān)的是（ ）

A．黏膜 B．白細(xì)胞 C．淋巴結(jié) D．腎

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通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)：霉菌喜歡生活在有機(jī)物豐富、環(huán)境條件溫暖、潮濕的地方．為了防止食品長(zhǎng)霉，你認(rèn)為食品最好保存在哪種環(huán)境中（ ）

A．低溫、潮濕 B．低溫、干燥

C．溫暖、干燥 D．溫暖、潮濕

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下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A．榮成天鵝湖 B．環(huán)翠樓公園

C．乳山河 D．昆崳山上一棵千年銀杏樹(shù)

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探究與思考：

下表是某同學(xué)探究“饅頭在口腔中的變化”的方案，請(qǐng)根據(jù)表內(nèi)信息回答：

試管

實(shí)驗(yàn)材料

加入液體

處理方法

1號(hào)

饅頭碎屑

2毫升唾液

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?u> ② 的溫水中1分鐘

2號(hào)

饅頭碎屑

①

充分?jǐn)嚢韬蠓湃胂嗤臏厮?分鐘

3號(hào)

饅頭塊

2毫升唾液

不攪拌，直接放入相同的溫水中1分鐘

（1）表中2號(hào)試管對(duì)應(yīng)的處理①應(yīng)該加入___________________。

（2）本實(shí)驗(yàn)中使用的加熱方法叫做_____________________法，加入液體后的三支試管都應(yīng)放入②_____________的溫水中。

（3）本實(shí)驗(yàn)利用了_____________遇碘變藍(lán)的特性，將在溫水中加熱后的三支試管中各滴加2滴碘液，理論上__________試管中的液體不會(huì)變藍(lán)，但按照該同學(xué)的處理該試管中的液體仍然變藍(lán)，分析其原因可能是_______________________________。

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下列不是酸雨對(duì)生物直接危害的是（ ）

A．危害植物的芽和葉 B．使河流、湖泊酸化，魚(yú)蝦受到影響

C．造成水土流失 D．使土壤養(yǎng)分變化，植物不能吸收利用

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關(guān)于食物消化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．唾液腺分泌唾液，唾液中的酶能初步消化麥芽糖

B．淀粉在小腸中最終被分解為葡萄糖

C．口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌都屬于食物的消化過(guò)程

D．蛋白質(zhì)在小腸中最終被分解為氨基酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案