把兩個蘿卜條分別放入甲乙兩個裝有溶液的燒杯中, 如果甲燒杯中的蘿卜條變得更加硬挺,乙燒杯中的蘿卜條變得軟縮,說明( )
A.甲燒杯的溶液濃度大于細胞液濃度
B.甲燒杯的溶液濃度小于細胞液濃度
C.乙燒杯的溶液濃度小于細胞液濃度
D.無法確定
科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建仙游第二教學片區(qū)七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水螅的身體呈 ( )
A.輻射對稱 B.左右對稱 C.上下對稱 D.前后對稱
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建仙游第三教學片區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物能維持生物圈中碳——氧平衡的生理活動是
A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、吸收作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅敦煌郭家堡中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是莖橫切和縱切示意圖,據(jù)圖回答:
(1)標號[②]為 ,它的細胞具有分裂能力,分裂形成的新細胞向外形成[?] ,向內形成[ ? ] 。
(2)在植物的莖里,①和③構成了植物的(——)組織。①負責運輸 ,③負責運輸 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅敦煌郭家堡中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個西瓜內有許多種子,是因為西瓜的花( )
A、一朵花內有多個雌蕊
B、一個子房內有多個胚珠
C、一朵花內有多個子房
D、一個胚珠內有多個胚
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅敦煌郭家堡中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黑猩猩的結構層次按由微觀到宏觀順序排列的一項是( )
A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
B.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體
C.細胞→器官→系統(tǒng)→組織→個體
D.個體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅敦煌郭家堡中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蘋果樹不宜在熱帶栽種,柑橘樹不宜在北方地區(qū)栽種,起制約作用的主要生態(tài)因素是( )
A.陽光 B.溫度
C.水 D.空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學河南省桐柏縣八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是( )
①家蠶 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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