2.圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中沒有顯示出來的成分是非生物部分和分解者.
(2)圖一的食物網(wǎng)由4條食物鏈組成.
(3)請寫出圖一中一條含有三個營養(yǎng)級的食物鏈“草→兔→貓頭鷹”或者“草→鼠→貓頭鷹”,若圖二中的甲、乙、丙分別表示你寫出的這條食物鏈中幾種生物的有機(jī)物總量,則丙對應(yīng)的生物是草
(4)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的源頭是太陽能,在圖一的草原上能量流動的起點(diǎn)是草進(jìn)行光合作用,隨營養(yǎng)級的升高生物的數(shù)量越來越少,這說明能量在傳遞過程中沿食物鏈的各個環(huán)節(jié)逐級遞減.
(5)若該系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹,這種現(xiàn)象叫做生物富集.
(6)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則一定時期內(nèi)草的數(shù)量會減少,從而影響生態(tài)平衡.

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括:生產(chǎn)者(綠色植物能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,營養(yǎng)方式為自養(yǎng));消費(fèi)者(動物直接或間接的以植物為食,營養(yǎng)方式為異養(yǎng));分解者(細(xì)菌、真菌靠分解動植物的遺體來維持生活).
(2)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集,據(jù)此可以解答本題.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.圖一中的草屬于生產(chǎn)者,各種動物屬于消費(fèi)者,作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者.
(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間通過吃與被吃的關(guān)系形成的.圖中有4條食物鏈:草→兔→貓頭鷹;草→兔→蛇→貓頭鷹;草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹.
(3)圖一中一條含有三個營養(yǎng)級的食物鏈有:“草→兔→貓頭鷹”或者“草→鼠→貓頭鷹”.
在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行并逐級遞減,由于呼吸作用分解有機(jī)物,動植物的遺體中的有機(jī)物也會被分解者分解,所以沿著食物鏈,生物體內(nèi)有機(jī)物的總量逐級遞減.在此生態(tài)系統(tǒng)中,有機(jī)物總量最多的是草,所以丙對應(yīng)的生物是草.
(4)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物所固定的太陽能,因此生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭和流動起點(diǎn)都是太陽能.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物所固定的太陽能,因此生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭和流動起點(diǎn)都是太陽能.
生產(chǎn)者指的是綠色植物,它們利用光能,通過光合作用,把二氧化碳和水制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中,并釋放出氧氣.因此在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是從草進(jìn)行光合作用,固定太陽能開始的.
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的,并逐級遞減,每一個營養(yǎng)級能量的傳遞效率約為10~20%.因此能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級遞減減少當(dāng)土壤中的有毒物質(zhì)被草吸收后,會通過食物鏈不斷積累.貓頭鷹位于4條食物鏈的最頂端,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多,這種現(xiàn)象叫做生物富集.
(6)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,兔、鼠的天敵大量減少,食物充足就會大量繁殖,導(dǎo)致兔、鼠的數(shù)量就會大量增多,因此草的數(shù)量會大量減少,從而影響生態(tài)平衡.
故答案為:(1)非生物部分;分解者;
(2)4;
(3)“草→兔→貓頭鷹”或者“草→鼠→貓頭鷹”;草;
(4)太陽能;從草進(jìn)行光合作用;逐級遞減;
(5)貓頭鷹;生物富集;
(6)減少.

點(diǎn)評 關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成、物質(zhì)和能量以及有害物質(zhì)的流動特點(diǎn).

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