【題目】借助顯微鏡觀察馬蛔蟲卵細(xì)胞時，看不到液泡．

【答案】正確
【解析】解：植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞一般具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．故借助顯微鏡觀察馬蛔蟲卵細(xì)胞時，看不到液泡．
所以答案是：正確．
【考點(diǎn)精析】利用植物細(xì)胞和動物細(xì)胞對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡；動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1967年，俄勒岡大學(xué)的徑賽教練包爾曼和專門研究心臟的醫(yī)學(xué)家哈里斯合著的《慢跑》一書出版，大大促進(jìn)了慢跑活動的普及。慢跑是一種中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動，請分析回答問題：

（1）慢跑等運(yùn)動依賴于運(yùn)動系統(tǒng)，人體的運(yùn)動系統(tǒng)是由_____、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。

（2）當(dāng)人處于如圖所示慢跑狀態(tài)時，其右上肢處于_____（屈肘或伸肘）狀態(tài)，該動作的完成是因?yàn)楣趋兰〗邮芰松窠?jīng)傳來的刺激而收縮，牽引骨繞關(guān)節(jié)活動。此時，肱二頭肌處于_____狀態(tài)，而肱三頭肌處于_____狀態(tài)。

（3）在運(yùn)動的過程中需要能量，下列與能量來源無關(guān)的是_____。

A. 呼吸系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng) C. 神經(jīng)系統(tǒng) D. 循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）表示人體體液中的溶菌酶殺菌作用的圖是_______（填寫圖中字母代號），溶菌酶發(fā)揮免疫作用的原理是能將細(xì)菌的_______（填一種結(jié)構(gòu)）溶解掉。

（2）第一道防線和第二道防線都屬于_______（特異性、非特異性）免疫。

（3）接種的疫苗屬于_______（抗原、抗體），兒童接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019年5月，縣教育局向全縣各學(xué)校發(fā)出《關(guān)于堅決防范學(xué)生溺水事故的通知》，生命教育、安全教育越來越受到人們的重視。正值青春年華的同學(xué)們，一定要遠(yuǎn)離危險，選擇健康的生活方式。在下列的生活中或急救時所用生活方式或急救措施如圖。你認(rèn)為不正確的是( )

A.艾滋病能通過母嬰傳播，蚊蟲叮咬不會傳播，也可以說明艾滋病是傳染病

B.甲圖搶救措施為心肺復(fù)蘇，其順序?yàn)椤跋?/span>A后B”，在做人工呼吸前，應(yīng)先使病人呼吸道暢通

C.某人b處出血時，血液呈鮮紅色，從傷口噴出，按乙圖位置止血

D.在甲圖和乙圖搶救結(jié)束后，再立即打120電話呼救

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說法正確的是( )

A.已受精的雞卵中，胚盤是發(fā)育成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)

B.異花傳粉的桃樹上結(jié)出的果實(shí)，品質(zhì)會發(fā)生變異

C.菜粉蝶與蝗蟲的發(fā)育方式不同，成蟲時期危害大

D.夏初，雌雄蛙抱對后，產(chǎn)在水中的卵都是受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在是柑桔大量上市的季節(jié)，陰雨天時柑桔皮容易發(fā)霉．霉菌與桔樹葉片細(xì)胞的區(qū)別是（ ）
A.有無細(xì)胞膜
B.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.有無葉綠體
D.有無成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列材料所示的生物都是遺傳學(xué)研究的好材料，請依據(jù)材料回答問題。

（1）豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用紅花豌豆與白花豌豆雜交，子一代都是紅花；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代種子發(fā)芽生長成的植株開花后有紅花和白花兩種。

①若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，子一代豌豆植株花粉中精子基因型是A的比例是_____。

②在進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時，將紅花種子植株在其花未開放前去掉全部雄蕊，采用_____的方法授以白花豌豆的花粉。

③如果實(shí)驗(yàn)中將收獲的全部子二代紅花豌豆種子共1000粒種植，假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株，理論上共有_____株豌豆一定不會開出白花。

（2）（圖是馬蛔蟲（甲圖）及其體細(xì)胞的細(xì)胞核中只有4條染色體（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ如圖乙）的示意圖。

①通常情況下，馬蛔蟲體細(xì)胞核（圖乙）中一共有_____個DNA分子。

②已知該馬蛔蟲的一對基因組成是Aa，A位于染色體Ⅲ上，則a位于染色體_____（填染色體編號上）。

（3）夏日炎炎，人們喜歡吃西瓜消暑解渴，而西瓜果肉有紅色和黃色之分。

①親代西瓜果肉都是紅色的，子代卻出現(xiàn)了黃色果肉，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫_______,西瓜果肉的顏色這一性狀是由_____控制的。

②西瓜果肉的紅色（R）對黃色（r）為顯性，若將紅果肉西瓜（RR）的花粉傳授到黃果肉西瓜（rr）的柱頭上，則當(dāng)年黃果肉西瓜藤上所結(jié)的果實(shí)，其果肉的顏色和基因組成以及種子中胚的基因組成分別是_____﹑_____、_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中，對三支試管進(jìn)行了如下處理：

序號

處理方法

1

饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水

2

饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水

3

饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?℃溫水

(1)第2號設(shè)計有錯，將錯誤之處改正為 _____________

(2)第2號改正設(shè)計后，本試驗(yàn)共有___________ 組對照實(shí)驗(yàn)．

(3)第2號改正設(shè)計后，將三支試管都放入溫水中，5﹣10分鐘后取出，并分別滴加2滴碘液，不會變藍(lán)的是__________ 號．

(4)1、3號對照，兩組間的變量是___________ ．

(5)第2號改正設(shè)計后，1、2號對照，說明_________ 對淀粉有消化作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示，圖甲是人體心臟剖面圖，圖乙是人體某處局部血管示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）觀察心臟四個腔，[D]______的壁最厚，為長距離輸送血液提供動力；A和B之間有______，可以防止血液倒流。

（2）如果某人生病注射藥物，藥物最先進(jìn)入心臟的[A]______。

（3）若⑥表示的血管在肺部，則圖甲中與⑦相連的血管是[④]______；若⑥表示的血管在腎小管，則血管⑤為______。

（4）請將甲、乙兩圖中的序號和字母用“→”連起來，表示出體循環(huán)的路線：______。

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同步練習(xí)冊答案