A. | 光 | B. | 水 | C. | 葉綠體 | D. | 二氧化碳 |
分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
解答 解:銀邊天竺葵葉片的邊緣部分與中間部分唯一不同的變量是葉綠體,葉片中間變藍(lán)而邊緣不變藍(lán),表明該葉片用于探究植物光合作用需要葉綠體.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0% | B. | 25% | C. | 50% | D. | 75% |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體通過(guò)排尿排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 | |
B. | 人體通過(guò)排尿調(diào)節(jié)體內(nèi)水分的平衡 | |
C. | 人體通過(guò)排尿調(diào)節(jié)體內(nèi)的溫度 | |
D. | 人體通過(guò)排尿調(diào)節(jié)體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的平衡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞 | |
B. | “一山不容二虎”,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減 | |
C. | 西瓜的瓜瓤是由花的子房壁發(fā)育而成 | |
D. | 自然選擇決定了生物的進(jìn)化方向 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C由子房發(fā)育而成 | |
B. | 每粒種子的基因組成一定相同 | |
C. | b由胚珠發(fā)育而成 | |
D. | 發(fā)育成這個(gè)豌豆莢的豌豆花中有6個(gè)胚珠 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體就是DNA | B. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) | ||
C. | 染色體主要成分是DNA和蛋白質(zhì) | D. | 基因在體細(xì)胞中成對(duì)存在 |
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