6．如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答：
（1）菜豆種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[4]子葉．
（2）玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[5]胚乳．

分析 菜豆種子由種皮和胚組成，玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，圖中1胚軸，2胚芽，3胚根，4子葉，5胚乳，6種皮．

解答 解：（1）菜豆種子的胚由2胚芽、1胚軸、3胚根、4子葉組成，4子葉是其儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)．
（2）玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，5胚乳是其儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)．
故答案為：（1）子葉；
（2）胚乳．

點(diǎn)評 明確菜豆種子與玉米種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的不同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．詩句“勸君摸達(dá)三春鳥，子在巢中望母歸”主要描寫了鳥的哪種繁殖行為（　�。�
A．．育雛B．筑巢C．孵卵D．.求偶

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是森林生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物．

（1）根據(jù)圖中各種生物之間的食物關(guān)系，用箭頭和線段將它們連成食物網(wǎng)．
（2）一個生態(tài)系統(tǒng)的各種生物中必須包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三種組成成分，寫出圖中包含的兩種生物成分．生產(chǎn)者，例如草、樹．消費(fèi)者，例如狐、兔、鼠、蛇、鷹．
（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的規(guī)律可知，在森林生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是草、樹，數(shù)量最少的生物是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人長時間饑餓時，能源物質(zhì)消耗的順序依次是（　�。�
A．脂肪→蛋白質(zhì)→糖類B．脂肪→糖類→蛋白質(zhì)
C．糖類→脂肪→蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)→糖類→脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．解讀曲線圖：如圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：
（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官：C胃D小腸，其中消化吸收的主要場所是D（填序號）
（2）據(jù)圖分析，曲線 X 代表淀粉的消化過程；曲線 Y 代表脂肪的消化過程．
（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是口腔，蛋白質(zhì)被消化的起始部位是胃，脂肪被消化的起始部位是小腸．
（4）圖中Y的最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．口腔中能促進(jìn)淀粉分解成麥芽糖的消化酶是（　�。�
A．唾液淀粉酶B．胃蛋白酶C．胰淀粉酶D．腸淀粉酶

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．壞血病是因?yàn)槿梭w缺乏維生素C．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：

（1）如圖示意圖中，圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請回答：圖甲中，能表示葉片進(jìn)行光合作用的是C過程（選填“A”、“B”或“C”），圖乙與人的口腔上皮細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是1、2、4（用數(shù)字表示）．
（2）隨著夏天腳步的來臨，西瓜的銷售量越來越大．市場上的西瓜，有紅瓤的、黃瓤的；有籽的、無籽的；圓形的、橢圓形的…．遺傳學(xué)上，西瓜的紅瓤與黃瓤、圓形與橢圓形被稱為相對性狀．
（3）圖丙為生物“進(jìn)化樹”示意圖，在進(jìn)化樹上“”代表的動物，其所屬的動物類群是兩棲類或兩棲動物．由“進(jìn)化樹”可見，地球上多樣的生物都是由古代的生物進(jìn)化而來的．達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)代長頸鹿的頸比古代長頸鹿長．用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（　�。�
A．自然選擇B．人工選擇C．神經(jīng)調(diào)節(jié)D．激素調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案