11．下列食物中，屬于種子的是（　�。�
A．玉米B．黃瓜C．菜豆D．葡萄

分析 種子是由胚珠發(fā)育來的，果實是由子房發(fā)育來的．據(jù)此答題．

解答 解：綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成．玉米、黃瓜和葡萄的果實外有果皮包被著，屬于果實；菜豆是由胚珠發(fā)育來的，屬于種子．
故選：C

點評 如何區(qū)分果實還是種子，就要先知道它是由花的哪部分發(fā)育而成的，或者分析一下它是否有果皮包著．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．原始生命形成的場所是原始大氣中．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于水螅的說法不正確的是（　　）
A．有口無肛門B．背腹扁平C．體表有刺細(xì)胞D．身體呈輻射對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．冬天，菜農(nóng)在蔬菜大棚里種植黃瓜、番茄等蔬菜．請分析回答下列問題：
（1）在天氣晴朗、溫度適宜、肥料和水分供應(yīng)充足的條件下，為促進(jìn)蔬菜的生長，常采用的簡易措施是增加二氧化碳（或通風(fēng)）．
（2）當(dāng)陰雨連綿、光照不足時，應(yīng)適當(dāng)溫室的溫度，這樣做的道理是降低農(nóng)作物的呼吸作用，有利于有機(jī)物的積累．
（3）大棚內(nèi)壁上出現(xiàn)大量的水珠可能來自植物的蒸騰作用和地面水分的蒸發(fā)．
（4）黃瓜屬蟲媒花，為提高大棚黃瓜的結(jié)實率，應(yīng)采取的措施是人工輔助授粉（或放養(yǎng)蜜蜂）．
（5）蔬菜幼苗移栽時，需要帶土坨，這樣做的目的是保護(hù)幼根和根毛．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．下列關(guān)于性狀的說法正確的是（　�。�
A．生物的性狀是指生物的形態(tài)特征、生理特性和行為方式
B．生物的性狀有性別決定
C．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀
D．家兔的白毛和黑毛是同一性狀的不同表現(xiàn)形式

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．如圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)提出的問題進(jìn)行回答．
（1）寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：[2]鏡筒[10]反光鏡[11]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（2）取顯微鏡時，一手握著[12]鏡臂，一手托著鏡座
（3）轉(zhuǎn)動[10]反光鏡可使光線通過通光孔反射到顯微鏡鏡筒內(nèi)．若室內(nèi)光線較暗，應(yīng)選用凹面鏡同時轉(zhuǎn)動遮光器，使最大光圈對準(zhǔn)通光孔，直到出現(xiàn)明亮的圓形視野．然后把觀察的玻片放在載物臺上，使標(biāo)本正對通光孔的中心，用壓片夾壓住玻片兩端．
（4）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為粗準(zhǔn)焦螺旋的部件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪項是線形動物（　�。�
A．蛔蟲、血吸蟲B．蛔蟲、鉤蟲C．蟯蟲、血吸蟲D．蟯蟲、豬肉絳蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．（1）在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到是C
A、細(xì)胞核    B、細(xì)胞壁    C、細(xì)胞膜     D、葉綠體
（2）在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，有些是植物細(xì)胞特有的，其中的葉綠體（填結(jié)構(gòu)名稱）可將光能進(jìn)行轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并將其儲存在所制造的有機(jī)物中；液泡中的液體是細(xì)胞液，里面溶解了多種物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．夏天買回的豆腐，存放時間稍長就會變質(zhì)．有同學(xué)提出，在水里加入適量的鹽，再將豆腐浸泡在其中，就能延長保鮮時間．小明為了驗證這一方法，設(shè)計了如下實驗：
實驗編號實驗材料環(huán)境溫度/時間實驗結(jié)果
甲豆腐100g+500mL冷開水，加入適量的鹽28°C/一天豆腐品質(zhì)不變
乙豆腐100g+500mL冷開水28°C/一天豆腐變酸
根據(jù)以上資料回答問題：
（1）小明提出的探究問題是鹽水能延長豆腐的保鮮時間嗎？．
（2）設(shè)置乙實驗的作用是對照．
（3）豆腐變酸的根本原因是微生物的生長繁殖．
（4）根據(jù)生活經(jīng)驗，再提出一種延長豆腐保鮮時間的方法：腌制法．

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同步練習(xí)冊答案