實驗編號 | 實驗材料 | 環(huán)境溫度/時間 | 實驗結(jié)果 |
甲 | 豆腐100g+500mL冷開水,加入適量的鹽 | 28°C/一天 | 豆腐品質(zhì)不變 |
乙 | 豆腐100g+500mL冷開水 | 28°C/一天 | 豆腐變酸 |
分析 食物腐敗變質(zhì)是由于食物中的細菌、真菌等微生物,或空氣中原有的細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的有機物,生長和大量的繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于細菌和真菌等微生物的生長和大量繁殖而引起的.
解答 解:(1)由題中表格中的內(nèi)容可知,甲乙兩組除了是否加入鹽這個條件不一樣之外,其它條件都一樣,即變量惟一,因此是一組對照試驗,變量是鹽,可見探究的問題應(yīng)該是:鹽水能延長豆腐的保鮮時間嗎?
(2)由(1)可知,甲乙兩組是一組對照實驗,有鹽的一組,即甲組是實驗組,乙組是對照組,起對照作用.
(3)由于各種細菌、霉菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的有機物,生長和大量繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.
(4)食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖.常有的保存食品的方法有罐藏、冷凍、腌制、煙熏等,罐藏法的原理是密封前高溫滅菌,密封后隔絕空氣,抑制罐內(nèi)少量的細菌和真菌的生長和繁殖;冷凍法的原理是低溫抑制細菌、真菌的生長和繁殖;腌制法是用較多的鹽滲出水分,從而抑制細菌、真菌的生長和繁殖.
故答案為:(1)鹽水能延長豆腐的保鮮時間嗎?
(2)對照
(3)微生物的生長繁殖
(4)腌制法
點評 掌握食品腐敗變質(zhì)的原因,了解探究實驗的相關(guān)知識,結(jié)合題意,就能正確答題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的新陳代謝 | B. | 生物的遺傳 | C. | 生物適應(yīng)環(huán)境 | D. | 生物的生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物在暗處呼吸作用比在光下要顯著些 | |
B. | 空氣干燥、溫度越高,植物的蒸騰作用也就旺盛 | |
C. | 在光下,植物的呼吸作用和光合作用是同時進行的 | |
D. | 植物的光合作用和呼吸作用是晝夜交替進行的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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