20．美國學(xué)者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，在密閉的裝置里，連續(xù)進(jìn)行火化放電，合成了（　�。�
A．葡萄糖B．蛋白質(zhì)C．氨基酸D．水

分析 有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論，據(jù)此解答．

解答 解：米勒的實驗如圖，

將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結(jié)果共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)（氨基酸），在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．可見C符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評 米勒的實驗及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)�？嫉剑⒁饫斫夂驼莆�，可結(jié)合米勒的實驗裝置圖，來幫助理解和記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．進(jìn)入青春期，人的形態(tài)和機(jī)能都出現(xiàn)顯著變化的原因是 …（　　）
A．生殖器官的成熟B．內(nèi)臟機(jī)能的健全
C．身高、體重的迅速增加D．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小剛最近常表現(xiàn)出精神不振、面色蒼白等癥狀，媽媽便帶他到醫(yī)院進(jìn)行檢查，下表是他的血常規(guī)化驗報告單，可推斷小剛可能患�。ā　。�
檢查項目測定值參考值
RBC（紅細(xì)胞計數(shù)）3×1012個/L（3.5～5.5）×1012個/L
WBC（白細(xì)胞計數(shù)）4.8×109個/L（4～10）×109個/L
PLT（血小板計數(shù)）140×109個/L（100～300）×109個/L
A．闌尾炎B．白血病C．貧血D．高血壓

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．同一物種內(nèi)不同個體之間性狀的差異叫變異．變異大多是中性的，變異對生物個體是否有利，還要取決于生物體所處的環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：
（1）填出所給序號的結(jié)構(gòu)名稱：
1左心房  2左心室3右心房 4右心室
5主動脈  6肺動脈7上腔靜脈 8肺靜脈
（2）在心臟四個腔中其壁最厚的是左心室，與它相通的血管是主動脈，其內(nèi)流動脈 血．
（3）心臟內(nèi)的血流方向是由心房到心室再到動脈．
（4）在人體的血液循環(huán)中，肺循環(huán)的起始部位是右心室．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．紅莧菜細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素．將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無明顯變化．若進(jìn)行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅．其原因是（　�。�
A．細(xì)胞壁在加溫后受到破壞
B．水溫升高，花青素的溶解度加大
C．加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
D．加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．圖是女性生殖系統(tǒng)及排卵、受精及開始懷孕的示意圖，請回答問題：
（1）產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是[①]卵巢．
（2）卵細(xì)胞成熟以后，由①排出，在[②]處與精子相結(jié)合，形成，然后由②進(jìn)[③]．
（3）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成為胚泡，并最終植入[③]中．當(dāng)胎兒發(fā)育成熟時由母體陰道產(chǎn)出，這個過程叫分娩．胎兒發(fā)育過程所需要的營養(yǎng)物質(zhì)通過胎盤、臍帶和從母體獲取；同時產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過經(jīng)母體排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．烏賊俗稱墨魚（因能釋放墨汁和類似魚的游泳方式），但不是魚，而是軟體動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．分析資料，回答相關(guān)問題．
資料一：2012年春季，手足口病卷土重來．該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病，而且易感人群不再局限為幼兒，已成年患者的不斷出現(xiàn)使得手足口病再次引發(fā)人們的關(guān)注．
資料二：近年來，越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患，我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢．狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡．專家提醒：如被寵物咬傷，應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗．
資料三：幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流，因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制，而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患�。�
（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，患有手足口病的兒童屬于傳染源．學(xué)校會勸患有手足口病的兒童回家治療，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源．
（2）從免疫的角度來看，注入人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于抗原；接種疫苗的人獲得的免疫是特異性免疫，這屬于人體免疫的第三道防線．
（3）使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著，主要是因為引發(fā)此類傳染病的病原體是病毒．
（4）手足口病具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，請你寫出一條預(yù)防措施：洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被．

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