【題目】下圖為細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)與真菌相比,細菌的結(jié)構(gòu)中沒有 。
(2)細菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ,所以不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的 生活。
(3)細菌的生殖方式是 ,這種生殖方式速度極快;而且有些細菌會形成對不良環(huán)境有較強抵抗力的休眠體,稱為 ,因此細菌在自然界分布廣泛。
【答案】(1)成形的細胞核.
(2)葉綠體;有機物.
(3)分裂生殖;芽孢
【解析】
試題分析:(1)細菌都是單細胞的,一個細菌是一個細胞,細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核。
(2)細菌與植物細胞相比沒有葉綠體,故不能進行光合作用,不能自己利用無機物制造有機物,只能依靠現(xiàn)成的有機物生活。
(3)細菌通過分裂的方式進行繁殖,在條件適宜時,每20---30分鐘就能繁殖一次;當環(huán)境變得不利于細菌生長時,有些細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢,對不良環(huán)境有較強的抵抗力,而且還能四處飄散,落在適宜的環(huán)境中,又能萌發(fā)成細菌。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下探究實驗:據(jù)此回答:
(1)了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入__________。
(2)為證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選___________兩只試管進行 對照實驗。
(3)實驗結(jié)果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是_______________。
(4)將該試管放入37℃溫水中的目的是___________________________。
(5)該實驗得出的結(jié)論是___________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面圖片,請寫出鳥適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特點。
(1)鳥類的身體呈_________型,有利于減小飛行中空氣的阻力,利于飛行動作;
(2)鳥體表覆_____;前肢變成_____;
(3)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,有_______________ 是鳥區(qū)別于其他所有動物的特征;
(4)鳥類的胸骨上高聳的突起叫做__________,__________發(fā)達,牽動兩翼完成飛行動作;
(5)鳥類的骨骼輕、薄、_______,有些骨內(nèi)部__________,可減輕體重;
(6)鳥類有_____無齒,食量大,消化能力強,食物殘渣及時隨糞便排出以減輕體重。鳥類的這些特征是與它的飛行生活相_________的。這是生物學(xué)的一個基本觀點。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某人一個體細胞及其染色體示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是
A. 染色體存在于細胞核內(nèi)
B. 體細胞中染色體是成對存在的
C. 此人為女性
D. 此人產(chǎn)生的生殖細胞染色體組成是22+XX或22+XY
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