【題目】侏儒癥是由于幼年時(shí)期哪種激素分泌不足引起的（ ）

A.生長(zhǎng)激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.腎上腺素

【答案】A

【解析】

侏儒癥由于多種原因?qū)е碌纳L(zhǎng)激素分泌不足而致身體發(fā)育遲緩。

A. 生長(zhǎng)激素能促進(jìn)骨骼、內(nèi)臟和全身生長(zhǎng)，在人體生長(zhǎng)發(fā)育中起著關(guān)鍵性作用，因此當(dāng)幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少，會(huì)導(dǎo)致侏儒癥，A符合題意。

B. 甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝和發(fā)育，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，因此甲狀腺激素與侏儒癥無(wú)關(guān)，B不符合題意。

C. 胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，同時(shí)促進(jìn)糖原、脂肪、蛋白質(zhì)合成，因此胰島素與與侏儒癥無(wú)關(guān)，C不符合題意。

D. 腎上腺素會(huì)使心臟收縮力上升，使心臟、肝、和筋骨的血管擴(kuò)張和皮膚、粘膜的血管收縮，因此腎上腺素與侏儒癥無(wú)關(guān)，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問(wèn)題。

材料一 隨著臨沂國(guó)際生態(tài)城的創(chuàng)建，沂沭河之間生態(tài)環(huán)境發(fā)生了很大的變化，到處鳥語(yǔ)花香，流水潺潺，庭前屋后喜鵲鳴叫悅耳，生態(tài)宜居之城初見倪端。

材料二 絲綢之路增加了我國(guó)的貿(mào)易交流，在這方面蠶寶寶立了大功，在飼養(yǎng)家蠶的過(guò)程中，蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來(lái)，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

材料三 有的烏鴉會(huì)從高處把堅(jiān)果扔到水泥地上摔碎，從而輕松吃到里面的果仁。有些堅(jiān)果特別硬，不容易摔碎，烏鴉會(huì)用更好的方法：它銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上，等汽車來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果，讓汽車將堅(jiān)果碾碎，為了安全起見，它不會(huì)立刻飛下去吃果仁，而是等紅燈亮?xí)r，再飛落地面去享受美食。

（1）材料一中列舉了生物的不同行為，從行為目的看，其中喜鵲的叫聲是_行為，從動(dòng)物行為獲得途徑看，它們應(yīng)屬于_行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_所決定的。

（2）材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行_____。

（3）材料三中烏鴉將堅(jiān)果讓汽車碾碎，等紅燈亮?xí)r，再飛落地面去享受美食，這屬于_____行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由__而獲得的行為，這種行為可以讓它們更好的適應(yīng)_的變化。

（4）許多動(dòng)物行為的發(fā)生離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)幫助完成，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、_和肌肉組成，它們協(xié)調(diào)配合產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面有六種常見的生物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

①海帶 ②滿江紅 ③銀杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃樹

（1）請(qǐng)將這六種生物分為兩類（每類至少包括兩種生物），一類是_____（填標(biāo)號(hào)），另一類是_____，分類的依據(jù)是_____。銀杏、荷花和雪松三種植物中，銀杏與_____的共同特征多一些，它們之間的親緣關(guān)系_____一些。

（2）上述植物中沒(méi)有根、莖、葉分化的是_____。

（3）上述植物中產(chǎn)生種子，但沒(méi)有果實(shí)的是_____。

（4）上述植物中屬于被子植物的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式的是（　�。�

A.警犬通過(guò)嗅覺(jué)尋找藏匿的毒品

B.蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方位

C.螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物

D.雌性美國(guó)白蛾通過(guò)分泌性外激素吸引雄蛾前來(lái)交尾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題

A.小明按照設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)。

B.小明針對(duì)“螞蟻愛吃甜食”這一假設(shè)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)培養(yǎng)皿兩端分別放了少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。

C.一次，小明發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物，觀察思考后，小明提出了問(wèn)題：螞蟻愛吃什么樣的食物?

D.經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，得出結(jié)論：螞蟻愛吃甜食。

E.小明把探究過(guò)程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。

F.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，小明提出兩個(gè)假設(shè)：螞蟻愛吃甜食;螞蟻愛吃咸的食物。

（1）以上探究實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：______。

（2）小明設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（3）小明設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不足之處是______。

（4）小明在E步驟中幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是______。

（5）螞蚊的覓食行為是一種_____行為(填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)，螞蟻營(yíng)群體生活，成員之間有明確的分工，可以看出螞蟻是具有______行為的動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于安全用藥的說(shuō)法，正確的是

A.膠囊本身不是藥物，“毒膠囊”不會(huì)影響人體健康

B.廣告的藥比沒(méi)有廣告的藥療效好

C.非處方藥可自行購(gòu)買，并按所附說(shuō)明使用

D.服藥劑量越大，療效越好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較家蠶和青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程，共同特點(diǎn)是（　�。�

A.有性生殖B.在水中完成

C.完全變態(tài)發(fā)育D.發(fā)育起點(diǎn)是卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列仿生動(dòng)物與仿生結(jié)果連線。

（1）豬鼻子 A．熒光燈

（2）烏龜?shù)谋臣?/span> B．悉尼劇場(chǎng)等薄殼建筑

（3）螢火蟲 C．雷達(dá)

（4）長(zhǎng)頸鹿 D．宇航員的航天服

（5）蝙蝠的回聲定位 E．防毒面具

（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，其中與吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的的形態(tài)結(jié)構(gòu)有（ ）

①小腸長(zhǎng)約5-6米，是消化道中最長(zhǎng)的一段

②小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液，如胰液，腸液和膽汁等

③小腸絨毛壁和其內(nèi)的毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

④小腸內(nèi)壁有許多皺壁，皺襞上有許多大量的小腸絨毛

A.①③④B.①②③④C.①②③D.①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案