16.體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響很大,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的伸展性B.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性
C.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性D.增加關(guān)節(jié)周?chē)∪獾臄?shù)量

分析 科學(xué)、系統(tǒng)的體育鍛煉,即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性,又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運(yùn)動(dòng)幅度.

解答 解:體育鍛煉可以增加關(guān)節(jié)面軟骨和骨密質(zhì)的厚度,并可使關(guān)節(jié)周?chē)募∪獍l(fā)達(dá)、力量增強(qiáng)、關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚,因而可使關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性加強(qiáng).在增加關(guān)節(jié)穩(wěn)固性的同時(shí),由于關(guān)節(jié)囊、韌帶和關(guān)節(jié)周?chē)∪獾膹椥院蜕煺剐蕴岣,關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)幅度和靈活性也大大增加.體育鍛煉,能促進(jìn)血液循環(huán),加強(qiáng)骨骼肌的營(yíng)養(yǎng),使肌細(xì)胞獲得更多的營(yíng)養(yǎng),使肌細(xì)胞變粗,體積增大.而不是肌細(xì)胞數(shù)量增加.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解體育鍛煉能使肌細(xì)胞獲得更多的營(yíng)養(yǎng),使肌細(xì)胞變粗,體積增大.而不是肌細(xì)胞數(shù)量增加.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.捶打發(fā)霉的物件,常有粉塵飛揚(yáng),這些粉塵主要是孢子.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題;
(1)圖中共有3條食物鏈
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈水稻→蝗蟲(chóng)→麻雀→蛇.
(3)水稻是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,蝗蟲(chóng)、田鼠是該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.
(4)蝗蟲(chóng)是一種有害昆蟲(chóng),屬于節(jié)肢動(dòng)物,因附肢分節(jié)而得名.
(5)蛇沒(méi)有四肢,但卻屬于爬行動(dòng)物,你的解釋是心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜.(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)人體組織的敘述,不正確的是( 。
A.血液屬于結(jié)締組織B.大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成
C.胃主要由肌肉組織構(gòu)成D.皮膚的表皮主要由保護(hù)組織構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.將下列各種植物與所食用的器官聯(lián)系起來(lái)(把后面字母填前到面對(duì)應(yīng)的括號(hào)里).
(1)馬鈴薯B             A.根
(2)西蘭花C            B.莖
(3)花  生D             C.花
(4)西  瓜E             D.種子
(5)蘿  卜A             E.果實(shí).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人類(lèi)基因計(jì)劃組是指( 。
A.解釋各種生命現(xiàn)象的原因
B.研究人類(lèi)遺傳的特點(diǎn)和規(guī)律
C.研究DNA分子的結(jié)構(gòu)
D.破譯人體細(xì)胞內(nèi)全部DNA所含的遺傳信息

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.請(qǐng)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題.
材料一:地處平邑、蒙陰、費(fèi)縣三縣交界處的蒙山,又稱(chēng)山東蒙山國(guó)家森林公園,主峰海拔1156米,總面積1125平方公里,森林覆蓋率達(dá)98%.景區(qū)內(nèi)動(dòng)植物資源豐富,其中植物101科540余種;獸類(lèi)10科15種;鳥(niǎo)類(lèi)28科76種;各類(lèi)中萆藥植物41科111屬189種,是全國(guó)最大的金銀花產(chǎn)地,天麻、冬蟲(chóng)夏草、連翹、何首烏、木靈芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特產(chǎn).1999年3月中科院生態(tài)環(huán)境研究中心測(cè)定:有“空氣維生素”之稱(chēng)的負(fù)氧離子含量為220萬(wàn)個(gè)單位/立方厘米,居全國(guó)之首,享譽(yù)“天然綠肺”、“天然氧吧”、“森林浴場(chǎng)”、“超潔凈地區(qū)”之美稱(chēng).
材料二:生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類(lèi)方法進(jìn)行了生物分類(lèi).

(1)圖乙中的D所代表的圖甲中最高等生物所屬類(lèi)群的主要特征是蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化,根莖葉中有輸導(dǎo)組織.
(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點(diǎn)是雙重呼吸;C所代表的圖甲中最高等生物所屬類(lèi)群的主要特征體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié);蜜蜂蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)資料中的劃線部分體現(xiàn)了生物種類(lèi)的多樣性.
(4)在生物分類(lèi)學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門(mén),向日葵與銀杏同門(mén)不同綱,那么向日葵和銀杏的共同特征多,你的理由是在分類(lèi)單位上,界比門(mén)等級(jí)高,分類(lèi)等級(jí)越高,共同特征就越少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的,下列有關(guān)敘述中,不屬于因果關(guān)系的是( 。
A.蚯蚓的身體分節(jié),適于生活在濕潤(rùn)的土壤里
B.蝗蟲(chóng)體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
C.家兔大腦發(fā)達(dá),能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境
D.家鴿前肢轉(zhuǎn)化成翼,有利于空中飛行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.閩東盛產(chǎn)海鮮,活蹦亂跳的蝦和蟹,奇形異狀的魚(yú),各種貝類(lèi),都是美味佳肴.海產(chǎn)品含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如海蠣有“海中牛奶”之美譽(yù),其含碘量比牛奶和蛋黃高出200倍.
(1)蝦和蟹屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物,它們是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成成分,屬于消費(fèi)者.
(2)海蠣細(xì)胞中的碘比海洋中高出很多倍,還會(huì)從海洋中吸收碘,而不吸收不需要的物質(zhì),這說(shuō)明細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(3)有些人吃海鮮容易過(guò)敏,是由于此人的免疫功能過(guò)強(qiáng)(填“過(guò)強(qiáng)”或“過(guò)弱”).
(4)有許多稱(chēng)為“魚(yú)”的動(dòng)物卻不是魚(yú),請(qǐng)舉一例.甲魚(yú).

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