8．一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，它們內(nèi)部會形成一個社會性的群體組織，統(tǒng)一行動，共同覓食．×（判斷對錯）

分析 社會行為的特征：①群體內(nèi)部往往形成一定的組織，②成員之間有明確的分工，③有的群體中還形成等級，并非所有營群體生活的動物都具社會行為．

解答 解：具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級．一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，由于沒有形成一定組織；成員之間沒有明確分工；沒有的還形成等級，所以不能稱得上是社會行為．
故答案為：×

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個恒溫培養(yǎng)箱，能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱到42℃并保持恒溫．小麗家最近買了一臺酸奶機(jī)，她又剛學(xué)過細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的方法，于是興致勃勃地按下列步驟制作酸奶：
（1）將約1升鮮奶倒進(jìn)鍋里煮沸，將酸奶機(jī)的內(nèi)膽放在開水中煮5分鐘，該步驟的目的是高溫滅菌．
（2）將加熱后的鮮奶倒入酸奶機(jī)，然后加入約100毫升酸奶．在細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)過程中，該步驟稱為接種，鮮奶相當(dāng)于培養(yǎng)基．
（3）蓋上酸奶機(jī)的蓋子，讓內(nèi)部處于密封狀態(tài)，該步驟的目的是形成缺氧的環(huán)境．
（4）打開開關(guān)，8小時后再打開酸奶機(jī)．小麗意外的發(fā)現(xiàn)，牛奶還是牛奶，沒有變成酸奶．她分析了自己的操作步驟，發(fā)現(xiàn)失敗的原因是鮮奶煮沸后沒有冷卻就接種，乳酸菌在高溫下失去活性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)后，想自己動手做一下發(fā)糕嗎？請按下面要求去做一做．
材料用具：面粉、鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．
方法步驟：①洗凈雙手和所需要的器具．
②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開．
③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉．邊揉邊加水，直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)．
④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時．
⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘．
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用．
請根據(jù)上述材料分析回答下列問題：
（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細(xì)菌相比，酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是有真正的細(xì)胞核．
（2）方法步驟①的作用是減少雜菌的污染．
（3）方法步驟④中將面團(tuán)放在溫暖的地方的目的是給酵母菌生長、繁殖提供適宜的溫度．
（4）蒸熟的發(fā)糕松軟多孔，是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹造成的．
（5）某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認(rèn)為可能的原因是在無氧的情況下，酵母菌分解有機(jī)物，產(chǎn)生了酒精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．呼吸吸進(jìn)的氧氣進(jìn)入人體最終要在（　�。┲斜焕茫�
A．肺B．組織細(xì)胞C．血液D．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．人體的每個系統(tǒng)都由一系列的器官組成，具有特定的生理功能．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．兔有發(fā)達(dá)的大腦及遍布全身的神經(jīng)，而且有發(fā)達(dá)的四肢，因此它們能夠敏銳地感知外界環(huán)境的變化，迅速作出相應(yīng)的反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在綠色草地中生活的蚱蜢的體色往往是（　�。�
A．灰色B．綠色C．黃色D．褐色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學(xué)對家人進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如表：
祖父祖母姑姑爸爸媽媽小華
能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌
根據(jù)表中信息判斷，下列說法不正確的是（　�。�
A．祖父、祖母體細(xì)胞中都含有不能卷舌的基因
B．能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制
C．姑姑和媽媽體細(xì)胞的基因組成是相同的
D．若爸爸和媽媽再生一個孩子，則這個孩子表現(xiàn)能卷舌和不能卷舌的概率相等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．經(jīng)體循環(huán)后，血液的變化情況是（　�。�
A．由靜脈血變成動脈血B．沒有改變，仍是動脈血
C．沒有改變，仍是靜脈血D．由動脈血變成靜脈血

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