到了秋天,柳樹紛紛落葉,而松樹、柏樹依然郁郁蔥蔥.這表明( )
A.柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
B.松樹、柏樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C.它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在設(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題是( )
A.所有實(shí)驗(yàn)參數(shù)都相同
B.所有實(shí)驗(yàn)參數(shù)都不同
C.所有實(shí)驗(yàn)變量都不相同
D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他實(shí)驗(yàn)參數(shù)相同
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.荒漠生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.生物圈 D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不是基因工程的應(yīng)用實(shí)例( )
A.袁隆平院士培育的雜交水稻
B.科學(xué)家把美洲擬蝴蝶魚的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞中,培育出了抗凍番茄
C.我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家培育的抗蟲棉
D.科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因連接到大腸桿菌的DNA上,培育出了能生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的大腸桿菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖表示人類的進(jìn)化過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)A的生活方式是由在__________中生活轉(zhuǎn)變到__________上生活.
(2)由圖中可以看出,人類的體形一代一代地向著__________的方向發(fā)展,這樣__________得到了解放,促進(jìn)了__________的發(fā)育,在與自然界斗爭(zhēng)的過(guò)程中,人類__________的工具越來(lái)越復(fù)雜、精巧.
(3)A~G中大腦的重量由小到大的順序是___________________________.
(4)與類人猿相比,人類的大腦結(jié)構(gòu)中特有的區(qū)域是_________.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于人類特有的特征是( )
A.有復(fù)雜的語(yǔ)言 B.使用工具 C.直立行走 D.大腦發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列觀點(diǎn)或現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.長(zhǎng)頸鹿“長(zhǎng)頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果
B.人們對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”無(wú)可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故
C.害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)下階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.”在落花轉(zhuǎn)化為春泥的過(guò)程中發(fā)揮重要作用的是( )
A.植物根部的吸收作用 B.細(xì)菌、真菌的分解作用
C.花瓣本身的呼吸作用 D.細(xì)菌、真菌的合成作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度山東省德州市七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說(shuō)“食不言,寢不語(yǔ)”,吃飯時(shí)不能大聲說(shuō)笑的科學(xué)道理是
A.食物容易由咽誤入氣管 B.唾液腺分泌的唾液會(huì)減少
C.流經(jīng)消化器官的血流量會(huì)減少 D.不利于聲帶的保護(hù)
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