分析 (1)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因.
(2)在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上.在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,成對(duì)的基因也隨染色體的分離而分開,因此,在生殖細(xì)胞中染色體、基因成單.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體、基因又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方.
解答 解:(1)人體某對(duì)染色體上的基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解如圖:
.
從遺傳圖解看出,“如果①配子的基因型是A”,那么,配子②的基因型是a,配子③的基因型是a.
(2)子代基因型是④Aa,⑤aa.
(3)“從圖中可看出”,生殖細(xì)胞染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞的一半.
故答案為:(1)a;a
(2)Aa;aa
(3)一半
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生殖過程中染色體、基因的變化.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量把標(biāo)本撕得薄一些,撕取紫色的外表皮 | |
B. | 用鑷子夾起蓋玻片垂直于載玻片迅速蓋下 | |
C. | 蓋上蓋玻片后,把稀碘液滴于蓋玻片的一側(cè)便完成了染色 | |
D. | 若看到邊緣黑色中央透明的氣泡,則用鑷子輕壓趕走 |
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A. | 鳥的胚胎發(fā)育是從⑤胚盤開始的 | |
B. | ⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣 | |
C. | ①③④共同組成了鳥的卵細(xì)胞 | |
D. | 能為鳥卵發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)的是【3】卵白 |
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