【題目】油菜植株上面,有許多菜粉蝶的幼蟲(chóng)在啃食油菜葉。飛來(lái)的幾只麻雀又把菜粉蝶的幼蟲(chóng)吃掉了。
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是__________,消費(fèi)者是_________________。
(2)題目中沒(méi)提到的,該生態(tài)系統(tǒng)組成部分有哪些?答:__________和__________。
(3)題目中,屬于“器官”這一結(jié)構(gòu)層次的是__________。
(4)麻雀通過(guò)捕食菜粉蝶的幼蟲(chóng),獲得生命活動(dòng)必需的能量。這能量最初由油菜葉肉細(xì)胞中的__________把光能轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的,能量是通過(guò)______傳遞到麻雀體內(nèi)的。
【答案】油菜 菜粉蝶幼蟲(chóng)和麻雀 非生物部分(或陽(yáng)光、空氣、水等) 分解者(或細(xì)菌和真菌,但只填細(xì)菌或真菌不得分) 油菜葉(或葉) 葉綠體 食物鏈
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,一方面用來(lái)滿足自身生命活動(dòng)的需要,另一方面也養(yǎng)育生物圈中的其他生物。綠色植物的器官有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的油菜屬于生產(chǎn)者;菜粉蝶幼蟲(chóng)和麻雀等動(dòng)物都屬于消費(fèi)者。
(2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等。因此,題目中沒(méi)提到的,該生態(tài)系統(tǒng)組成部分有非生物部分(或陽(yáng)光、空氣、水等)和分解者(或細(xì)菌和真菌)。
(3)綠色開(kāi)花植物的器官包括:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。題目中,屬于“器官”這一結(jié)構(gòu)層次的是油菜葉。
(4)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。麻雀通過(guò)捕食菜粉蝶的幼蟲(chóng),獲得生命活動(dòng)必需的能量,這能量最初由油菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體把光能轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的,能量是通過(guò)食物鏈傳遞到麻雀體內(nèi)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)肉湯在夏季容易變質(zhì),較咸的肉湯不易變質(zhì)。為了弄清肉湯變質(zhì)的原因,他在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 | 將不放鹽的肉湯在高壓鍋中煮沸后,取澄清肉湯備用:將3個(gè)玻璃瓶高溫滅菌,分別標(biāo)記A、B、C | ||
實(shí)驗(yàn)操作 | A組 | B組 | C組 |
不加鹽 | 不加鹽 | 加鹽 | |
倒入100ml肉湯 | 倒入100ml肉湯 | 倒入100ml肉湯 | |
恒溫培養(yǎng)(1天) | 30℃ | 5℃ | 30℃ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | ________ | 肉湯不渾濁 | 肉湯不渾濁 |
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),分析并回答問(wèn)題
(1)A組與C組為對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),探究的問(wèn)題是:________
(2)A組與B組為對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),變量為________,A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是________;該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,3組玻璃瓶都倒入100ml肉湯,目的是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí),由于突然停電導(dǎo)致視野偏暗。班里同學(xué)采取的如下措施合理的是( )
A. 凹面鏡換成平面鏡B. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋C. 換用高倍鏡D. 用更大的光圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組都屬于我國(guó)特有珍稀動(dòng)物的是
A. 金絲猴和駱駝 B. 大熊貓和斑馬
C. 中華鱘和黑猩猩 D. 揚(yáng)子鱷和扭角羚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。杜甫在詩(shī)句中描述的蛺蝶和蜻蜓的行為分別屬于( )
A. 防御行為、生殖行為 B. 覓食行為、防御行為
C. 生殖行為、防御行為 D. 覓食行為、生殖行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在2018年世界女排錦標(biāo)賽中,中國(guó)女排苦戰(zhàn)5局戰(zhàn)勝荷蘭隊(duì)獲得季軍。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成
B. 關(guān)節(jié)為擊球提供動(dòng)力
C. 完成擊球動(dòng)作需要多組肌肉參與
D. 擊球瞬間肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】加拿大科學(xué)家班廷用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功,為有效治療人糖尿病打開(kāi)了一扇大門(mén),因此獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)胰島是分泌胰島素的腺體,位于___________________中。與汗液的排出方式相比,胰島素進(jìn)入血液的方式為_____________。
(2)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類(lèi)在體內(nèi)的__________等。當(dāng)人體胰島素分泌不足時(shí),細(xì)胞吸收和利用血糖(血液中的葡萄糖)的能力就會(huì)______________(填“增強(qiáng)”或“減弱”),從而導(dǎo)致血糖濃度______________(填“超過(guò)”或“低于”)正常水平,一部分血糖就會(huì)進(jìn)入尿液,形成糖尿。
(3)1965年我國(guó)科學(xué)家王應(yīng)睞等經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,在經(jīng)歷了多次失敗后,終于在世界上第一次用人工方法合成了具有生物活性的蛋白質(zhì)—________________。這一重大科研成果轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的國(guó)際學(xué)術(shù)界,為祖國(guó)贏得了巨大的榮譽(yù)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究食品腐敗原因的實(shí)驗(yàn)中,陳紅同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶,各加入50毫升肉湯,高溫煮沸后按下表進(jìn)行處理:
甲瓶 | 乙瓶 | 丙瓶 | |
瓶口 | 敞開(kāi) | 敞開(kāi) | 用消毒棉花塞住瓶口 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
3天后觀察 | 變質(zhì) | 沒(méi)變質(zhì) | 沒(méi)變質(zhì) |
(1)實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸,目的是:_________________________。
(2)甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的問(wèn)題是:_____________________?
(3)為了探究“肉湯腐敗是由空氣中的細(xì)菌繁殖生長(zhǎng)造成的”這一問(wèn)題,可選擇哪兩個(gè)瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?________。
(4)根據(jù)表上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你的結(jié)論是:______________________________________________。
(5)為了防止食品腐敗變質(zhì),從本實(shí)驗(yàn)中可以領(lǐng)悟到采用哪些方法對(duì)食品進(jìn)行保存?________________。
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