A. | ②③④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
分析 在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,或者模仿實驗的某些條件進行實驗,叫模擬實驗.
解答 解:在科學探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的.這時就需要通過實驗來探究,如:①酒精對水蚤心率的影響實驗,是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察探究實驗.
在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,或者模仿實驗的某些條件進行實驗,叫模擬實驗.如探究“②探究動植物保護色的形成過程中,在桌子上展開的布料模擬了生物的生活環(huán)境,各種顏色的小紙片模擬了生物的變異現(xiàn)象.在模擬探究過程中,可以發(fā)現(xiàn)與背景布料顏色越接近的小紙片,越不容易被“捕食者”(同學)“捕食”,與背景布料顏色相近的小紙片屬于變異中的有利變異.經(jīng)過幾代后,多數(shù)“幸存者”(小紙片)的顏色與背景布料顏色接近,由此可以推測:在自然界中,動物保護色的形成是長期自然選擇的結(jié)果,對動物的捕獲食物、防御敵害等方面是十分有利的.
③精子與卵細胞的隨機結(jié)合實驗過程:用白球與黃球模擬男性的精子,黃球表示X染色體的精子,白球表示含Y染色體的精子.分別從甲乙兩捅中隨機抓取一個球,組合在一起,這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能.每完成1次組合后,需要將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻.否則就會使實驗失去逼真性.
④米勒研究原始地球條件的實驗”中,將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣).再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中),以上三種均運用模擬實驗方法進行模擬探究.
故選:A.
點評 模擬實驗可以解決不能或不便用直接實驗方法解決的難題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺靜脈 | B. | 肺動脈 | C. | 主動脈 | D. | 上、下腔靜脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生物普遍都具有很強的繁殖能力 | |
B. | 生物要生存下去,就得為了獲得食物、空間和配偶等而進行生存斗爭 | |
C. | 在生存斗爭中,適應環(huán)境者生存,不適應環(huán)境者被淘汰 | |
D. | 生物普遍具有遺傳和變異現(xiàn)象,生物產(chǎn)生的變異都是有利于其適應環(huán)境而發(fā)生的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斧足的分泌物形成的 | B. | 外套膜形成的 | ||
C. | 外套膜的分泌物形成的 | D. | 柔軟身體產(chǎn)生的分泌物形成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大大增大吸收水分和無機鹽的面積 | B. | 保護 | ||
C. | 分裂產(chǎn)生新細胞 | D. | 不斷伸長,使根長長 |
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