【題目】下列關(guān)于真菌特征的描述中,不符合的一項是( )
A.細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核
B.能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個體
C.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活
D.個體都比較大,如木耳、香菇等
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美、日等發(fā)達(dá)國家在本國禁止使用含磷的洗滌劑,而他們的“寶潔”、“漢高”、“花王”等公司卻在中國大量推銷、制造含磷洗滌劑,這給我們環(huán)境帶來的危害是( )
A、土地沙化 B、河湖水質(zhì)惡化 C、空氣污染 D、垃圾增多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能體現(xiàn)非生物因素對生物影響的詩句或諺語是
A. 種豆南山下,草盛豆苗稀 B. 大樹底下好乘涼
C. 螳螂捕蟬,黃雀在后 D. 不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題.
(1)E處表示的是F處表示的是
(2)從A→B血液成分發(fā)生的變化是
(3)從C→D血液成分發(fā)生的變化是
(4)兩圖中,含氧量最高的是;含二氧化碳量最高處是
(5)在E處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是 .
(6)人體內(nèi)的氣體交換包括和兩個過程,它們是通過實現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)對多種生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請回答下列問題。
(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 ,青蛙的幼體用 呼吸,所以只能生活在水中。
(2)圖乙中,若D表示受精卵,請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程: (用字母和箭頭表示)。
(3)圖丙所示的鳥卵的結(jié)構(gòu)中,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是〔 〕 (〔 〕內(nèi)填圖中代碼,橫線填名稱)。
(4)圖丁中,胎兒發(fā)育的場所是 (填文字),胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是 (填數(shù)字)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物的兩種生理過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.①過程表示光合作用
B.②過程表示呼吸作用
C.白天同時進(jìn)行①和②生理活動
D.晚上也能同時進(jìn)行①和②生理活動
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