7.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
①屬于植物細(xì)胞的是圖甲,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖乙.
②圖中A是細(xì)胞壁,主要作用是保護(hù)和支持細(xì)胞,圖中B是細(xì)胞膜,主要作用是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,圖中c是細(xì)胞核,主要作用是控制生物的發(fā)育和遺傳.
③植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是A、E、F.(填字母代號(hào))
④圖中結(jié)構(gòu)E名稱是葉綠體,它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.

分析 動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.此外,植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,如下表:

 相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和線粒體有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體(綠色部分)
動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體
由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:A細(xì)胞壁,B細(xì)胞膜,C細(xì)胞核,D細(xì)胞質(zhì),E葉綠體,F(xiàn)液泡.

解答 解:(1)甲圖與乙圖相比,相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,不同點(diǎn)是甲圖還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,乙圖沒(méi)有.細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞所特有的,因此,甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.
(2)圖中A是細(xì)胞壁,主要作用是保護(hù)和支持細(xì)胞,圖中B是細(xì)胞膜,細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息.
(3)動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.此外,植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,圖中植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是A、E、F
(4)植物細(xì)胞的綠色部分有葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所,能光合作用將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.
故答案為:(1)甲;乙;
(2)細(xì)胞壁;保護(hù)和支持細(xì)胞;細(xì)胞膜;保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;細(xì)胞核;控制生物的發(fā)育和遺傳
(3)A、E、F
(4)葉綠體、光合作用

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,考查學(xué)生區(qū)分動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某生物興趣小組的同學(xué),為了探究環(huán)境因素對(duì)霉菌生長(zhǎng)繁殖的影響,設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持每天觀察并作好記錄.請(qǐng)認(rèn)真閱讀同學(xué)們記錄的內(nèi)容,回答以下問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)材料培養(yǎng)
條件
第一天第二天第三天第四天第五天
1將1個(gè)橘子皮平分成2份分別裝入塑料袋,用線繩扎緊口袋室溫
(25℃)
沒(méi)有
霉菌
少許
霉菌
很多
霉菌
非常多
霉菌
長(zhǎng)滿了
霉菌
2冰箱
(2℃)
沒(méi)有
霉菌
沒(méi)有
霉菌
沒(méi)有
霉菌
沒(méi)有
霉菌
沒(méi)有
霉菌
(1)生物興趣小組的同學(xué)們提出的探究問(wèn)題:環(huán)境溫度對(duì)霉菌的生長(zhǎng)繁殖有影響嗎?
(2)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量時(shí)溫度,實(shí)驗(yàn)2中的橘皮沒(méi)有長(zhǎng)霉菌的原因是低溫抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖.
(3)上述霉菌的細(xì)胞中有細(xì)胞核,這是真菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別.
(4)根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)指出既能延長(zhǎng)蔬菜的保存時(shí)間,又能保持其新鮮度的最佳方法是低溫保存.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是心臟的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在心臟的1、2、3、4四個(gè)腔中,[2]是左心房,[3]是右心室;壁最厚的是[4]左心室.
(2)圖中6、7、8、9四個(gè)血管中[6]是上腔靜脈,[9]是肺靜脈.
(3)1和3之間的結(jié)構(gòu)叫做房室瓣,它能防止血液倒流回[1]右心房.
(4)把水從9灌入,水會(huì)從[7]主動(dòng)脈流出來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖:在種子的萌發(fā)實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)玻璃瓶中種子各10粒且滿足自身?xiàng)l件,以下是小明設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn):(注意:櫥柜、冰箱內(nèi)無(wú)光)

(1)1號(hào)與2號(hào)形成以水分 為變量,2號(hào)與3號(hào)形成以適宜溫度為變量,而2號(hào)與4 號(hào)則形成以空氣 為變量的實(shí)驗(yàn).那么,這組實(shí)驗(yàn)2號(hào)是實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組.
(2)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:2號(hào)瓶種子全部萌發(fā),1號(hào)、3號(hào)、4號(hào)都沒(méi)有萌發(fā).小明想知道光對(duì)種子的萌發(fā)有無(wú)影響,于是,又做了5號(hào)瓶,那么5號(hào)瓶處理應(yīng)該和2號(hào)瓶一樣,并且要放在有光 條件下.結(jié)果種子也全部萌發(fā),說(shuō)明光對(duì)這種種子的萌發(fā)無(wú) (有還是無(wú))影響.
(3)若小明還想知道酸性物質(zhì)(如:酸醋)對(duì)種子萌發(fā)有無(wú)影響,你怎么幫助小明處理6號(hào)瓶:灑上醋酸,其他條件與2號(hào)相同.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.心臟主要由下列哪種組織構(gòu)成的( 。
A.結(jié)締組織B.上皮組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

12.利用酵母菌可制作(  )
A.面包B.酸奶C.食醋D.甜酒

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19.下列各項(xiàng)屬于真菌特征的是( 。
①個(gè)體微小,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核  ②個(gè)體有大有小,細(xì)胞內(nèi)有成型的細(xì)胞核 ③孢子生殖  ④分裂生殖.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.引起蛇冬眠的主要非生物因素是( 。
A.溫度B.C.陽(yáng)光D.害蟲(chóng)

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17.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.它的生活需要物質(zhì)和能量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案