供選項 | a | b | c |
A | 生物大分子 | 細(xì)胞 | 組織 |
B | 個體 | 種群 | 群落 |
C | 生態(tài)系統(tǒng) | 群落 | 種群 |
D | 組織 | 系統(tǒng) | 器官 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng).
細(xì)胞中是最基本的生命系統(tǒng)層次,但是細(xì)胞也是由分子構(gòu)成的,包括大分子和小分子.
解答 解:A、組織是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是由分子構(gòu)成的,即組織>細(xì)胞>生物大分子,A錯誤;
B、群落是由該區(qū)域所有的種群構(gòu)成的,而種群是由該區(qū)域所有的同種個體構(gòu)成的,即群落>種群>個體,B錯誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)是由群落和其生存的無機(jī)環(huán)境構(gòu)成,群落是由該區(qū)域所有的種群構(gòu)成的,即生態(tài)系統(tǒng)>群落>種群,C正確;
D、組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng),即系統(tǒng)>器官>組織,D錯誤.
故選:C.
點評 掌握生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 | C. | 液泡 葉綠體 | D. | 葉綠體 線粒體 |
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A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 液泡內(nèi)的細(xì)胞液 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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A. | 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活 | |
B. | 病毒的個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到 | |
C. | 病毒一旦侵入人體,就會使人患病 | |
D. | 根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同,可以將病毒分為:植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒 |
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A. | 由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成 | B. | 由骨骼、骨骼肌組成 | ||
C. | 由骨骼、骨連接、骨骼肌組成 | D. | 由骨、骨連接、骨骼肌組成 |
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