【題目】材料:從國(guó)家林業(yè)局獲悉,我國(guó)將于2020年完成建立“東北虎豹國(guó)家公園”?偯娣e146.12萬(wàn)公頃,范圍覆蓋了我國(guó)東北虎豹棲息地總面積的25%、野生種群總數(shù)量的75%以上。除東北虎和東北豹外,還有作為它們食物的狍、鹿,野豬等野生動(dòng)物。當(dāng)然,其中不乏一些珍稀瀕危、列入國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)名錄的植物,比如人們耳熟能詳?shù)娜藚,東北紅豆杉等名貴植物。
根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出一種影響東北虎豹生存的生物因素:_____________;
(2)組成東北虎、東北紅豆杉等所有動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位是:______________;
(3)組成東北虎身體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞-組織—器官—系統(tǒng)—個(gè)體。與之相比,東北紅豆杉沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是:_____________,該結(jié)構(gòu)層次是由不同____________按照一定次序組合起來(lái)的具有特定生理功能的結(jié)構(gòu);
(4)下圖中甲,乙是分別東北虎體細(xì)胞、紅豆杉葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。對(duì)比后發(fā)現(xiàn),東北虎體細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____________,____________,和______________(填結(jié)構(gòu)名稱)。為生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是_____________。
【答案】 形成穩(wěn)定的東北虎豹繁殖擴(kuò)散種源地 細(xì)胞 系統(tǒng) 器官 細(xì)胞壁 葉綠體 液泡 線粒體
【解析】試題分析:識(shí)圖可知:A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E葉綠體、F液泡。
(1)影響東北虎豹生存的生物因素:作為它們食物的狍、鹿,野豬等野生動(dòng)物。
(2)除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,單細(xì)胞生物能夠完成呼吸、排泄、繁殖等一切生命活動(dòng),所以細(xì)胞是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
(3)東北紅豆杉是植物,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng),即細(xì)胞→組織→器官→植物體。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成。
(4)東北虎與植物細(xì)胞最大的區(qū)別就是沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。線粒體是呼吸的場(chǎng)所,能夠分解有機(jī)物,并釋放能量,為生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖1回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中對(duì)光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[___]____,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,選用一個(gè)較大的光圈并轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,從而通過(guò)目鏡觀察到__________視野為宜.
(2)圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭,欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用下列哪項(xiàng)組合__.
A.①和②B.②和③C.①和④D.③和④
(3)在顯微鏡中觀察到的視野如圖乙,欲使A細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向___方移動(dòng).觀察到的視野如圖丙中①所示,如要看到②的視野,應(yīng)調(diào)節(jié)甲圖中顯微鏡的[___]___.
(4)觀察時(shí),光線較弱,可選用圖甲中③的____面.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是__;
(2)甲實(shí)驗(yàn)中①②③對(duì)照可證明種子萌發(fā)需要的條件是__
A.空氣和水分 B.水分和適宜溫度 C.陽(yáng)光和空氣 D.陽(yáng)光和水分
(3)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子要萌發(fā),需要滿足特定的環(huán)境條件.此外種子的萌發(fā)還要滿足一定的自身?xiàng)l件,比如種子的胚必須是完整的活的,且度過(guò)了__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于化肥、農(nóng)藥使用多了,田里的泥鰍、黃鱔少了,說(shuō)明( )
A.生物影響環(huán)境
B.環(huán)境影響生物
C.生物適應(yīng)環(huán)境
D.環(huán)境適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育,除了要多補(bǔ)充含鈣的食物,還應(yīng)補(bǔ)充( )
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱)
(1)圖一中(3)和圖二(7)的結(jié)構(gòu)名稱是________.它的主要作用是________.
(2)圖二中的(6)是胚胎,它由圖一中的(5)________發(fā)育而來(lái).
(3)既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是(4)________.
(4)與兩棲動(dòng)物的卵比較,鳥(niǎo)卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)轼B(niǎo)卵具有________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)大地震時(shí)許多人意外受傷出血,如傷員為靜脈出血,救護(hù)者應(yīng)在________(選填“遠(yuǎn)”或“近”)心端止血。
(2)傷員受傷后感覺(jué)到痛,可推知人體中有________組織。
(3)主動(dòng)脈是圖中的________(填寫圖中序號(hào)),用手捏心臟時(shí),________心室壁最厚。
(4)如果醫(yī)生在傷員手部靜脈注射某藥品后,進(jìn)行跟蹤檢查,在心臟的四個(gè)腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是________(填寫圖中序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示結(jié)構(gòu),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)骨骼肌是由[]________和[]________兩部分構(gòu)成,其生理學(xué)特點(diǎn)是________,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,一塊骨骼肌應(yīng)屬于________層次.
(2)關(guān)節(jié)是由________ (填寫序號(hào))三部分構(gòu)成,[8]的表面覆蓋一層光滑的[3]________,這樣既可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦,又可緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩.
(3)當(dāng)你手提一重物時(shí),[10]所處的狀態(tài)是________.
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