【題目】為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量和品質(zhì)，小云家采取了以下措施

A.適當(dāng)降低白天溫度B.延長(zhǎng)光照時(shí)間

C.適當(dāng)增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度D.增加氧氣含量

【答案】BC

【解析】

植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量�？梢�(jiàn)要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同時(shí)我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng)，因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行。而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用。

A．白天適當(dāng)降低溫度會(huì)降低光合作用，減少有機(jī)物的形成，不利于大棚蔬菜的生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤。

B．光照時(shí)間越長(zhǎng)，植物光合作用的時(shí)間越長(zhǎng)合成的有機(jī)物就越多，能增產(chǎn)，B正確。

C．二氧化碳是光合作用的原料之一，適當(dāng)增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度，可增強(qiáng)光合作用，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，C正確。

D．適當(dāng)增加氧氣的含量，使呼吸作用加強(qiáng)，消耗的有機(jī)物增多，不能提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，D錯(cuò)誤。

故選：BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為中，屬于社會(huì)行為的是（ ）

A.兩只狗為爭(zhēng)奪一塊肉而斗爭(zhēng)B.首領(lǐng)猴子帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動(dòng)

C.鵜鶘在海濱巖石上筑巢并繁殖后代D.一群蠶在蠶農(nóng)的篩中吃桑葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在十二屆人大二次會(huì)議上，李克強(qiáng)總理在大氣污染防治上要“下大力、出真招，見(jiàn)實(shí)效”的講話，目的是消除人民群眾的“心肺之患”．為此我國(guó)主要城市都開(kāi)始了PM2．5的檢測(cè)工作，以下有關(guān)PM2．5的敘述不正確的是（ ）

A.它的產(chǎn)生與車(chē)、船尾氣等有密切關(guān)系

B.是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)

C.是誘發(fā)多種消化道疾病的主要原因

D.它能通過(guò)肺泡進(jìn)入血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物是生物圈中最大的生產(chǎn)者，通過(guò)它的生命活動(dòng)，直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能量，并維持大氣中____和____的平衡�，F(xiàn)在對(duì)生物圈造成危害的溫室效應(yīng)，主要是由于排放____過(guò)多造成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是孫浩元同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)，在3支試管中加入等量的饅頭及2毫升清水或唾液，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題

試管

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

滴加碘液后的現(xiàn)象

1號(hào)

饅頭塊+2 mL唾液，不攪拌，37 ℃水浴10分鐘

？

2號(hào)

饅頭屑+2 mL唾液，攪拌，37 ℃水浴10分鐘

？

3號(hào)

饅頭屑+2 mL清水，攪拌，37 ℃水浴10分鐘

？

（1）2號(hào)試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（____）

A. 變藍(lán) B. 不變藍(lán) C.不清楚 D.無(wú)變化

（2）實(shí)驗(yàn)中將試管放在37°C的溫水中，目的是（____）

A.37°C時(shí)酶的活性最高 B.溫水適合實(shí)驗(yàn) C.按照實(shí)驗(yàn)要求 D.不清楚

（3）根據(jù)“饅頭在人口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（____）

A.該實(shí)驗(yàn)可證明，唾液能消化淀粉

B.要想讓唾液發(fā)揮作用，溫度應(yīng)保持在37℃左右

C.試管內(nèi)的混合液，如加碘變藍(lán)，則證明管內(nèi)淀粉已被唾液消化

D. 3號(hào)試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是變藍(lán)

（4）2號(hào)、3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了唾液將淀粉分解成了（____）

A. 葡萄糖 B. 麥芽糖 C.淀粉糖 D.蔗糖

（5）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。

（6）2號(hào)和3號(hào)試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于生物對(duì)環(huán)境影響的是（ ）

A.大樹(shù)底下好乘涼B.千里之堤毀于蟻穴

C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D.栽種植物，防風(fēng)固沙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.病毒是單細(xì)胞生物B.病毒有細(xì)胞壁

C.病毒都有遺傳物質(zhì)D.所有病毒都會(huì)使人患病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中，下列行為或特點(diǎn)最先發(fā)展的是（ ）

A.大腦發(fā)達(dá)B.使用語(yǔ)言

C.使用工具D.兩足直立行走

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們利用一些細(xì)菌來(lái)清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于凈化環(huán)境。這些能凈化環(huán)境的細(xì)菌屬于

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.既是消費(fèi)者，又是分解者

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同步練習(xí)冊(cè)答案