【題目】禿鷲在成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食。從行為獲得途徑上看，與此行為屬于同一類(lèi)的是

A. 路旁牛群躲避來(lái)往車(chē)輛 B. 雛雞孵出就會(huì)跟隨母雞

C. 幼鷗用喙輕擊母鷗求食 D. 蜘蛛織出復(fù)雜的蜘蛛網(wǎng)

【答案】A

【解析】

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。路旁牛群躲避來(lái)往車(chē)輛是動(dòng)物出生以后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于后天性行為；雛雞孵出就會(huì)跟隨母雞、幼鷗用喙輕擊母鷗求食、蜘蛛織出復(fù)雜的蜘蛛網(wǎng)，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。禿鷲在成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食。從行為獲得途徑上看，與此行為屬于同一類(lèi)的是路旁牛群躲避來(lái)往車(chē)輛。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，分析回答問(wèn)題：一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂食，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。后來(lái)，美國(guó)紅雀一飛到岸邊，接著就會(huì)有很多金魚(yú)游過(guò)來(lái)張口等待。

（1）資料中美國(guó)紅雀的這種喂金魚(yú)行為是一種_____________行為。

（2）紅雀飛來(lái)，金魚(yú)游到岸邊張口等待，對(duì)金魚(yú)來(lái)說(shuō)這是_________行為。

（3）先天性行為受______________和___________調(diào)節(jié)，由_____________控制。先天性行為和學(xué)習(xí)行為的本質(zhì)區(qū)別是：是否是___________________的行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是( )。

A. 青蛙濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管，可輔助肺呼吸

B. 渦蟲(chóng)身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，與自由生活相適應(yīng)

C. 鳥(niǎo)的氣囊，是飛行時(shí)氣體交換的場(chǎng)所

D. 蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層，與其寄生生活相適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。這句話中的“肥”主要是指植物生長(zhǎng)過(guò)程中所需的各種無(wú)機(jī)鹽。其中，被稱(chēng)為植物生長(zhǎng)“三要素”的是

A. 鋅、鈣、鎂 B. 氮、磷、鉀 C. 碳、氮、氧 D. 水、土、光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳參加了學(xué)校組織的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，體驗(yàn)了主食制作、酸奶制作等課程，體會(huì)到了微生物發(fā)酵技術(shù)生活中的應(yīng)用。

A

B

（1）制作花卷時(shí)需要用到酵母菌，這是一種__________（填“細(xì)菌”或“真菌”），細(xì)胞中__________（填“有”或“無(wú)”）真正的細(xì)胞核。

（2）揉好的面團(tuán)需要放在溫暖的地方發(fā)酵一段時(shí)間，這是因?yàn)?/span>______________________________。

（3）蒸熟的畫(huà)卷松軟多孔，是因?yàn)榘l(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的__________氣體預(yù)熱膨脹造成的。

（1）制作酸奶時(shí)需要用到乳酸菌，這是一種__________（填“細(xì)菌”或“真菌”），細(xì)胞中__________（填“有”或“無(wú)”）真正的細(xì)胞核。

（2）把新鮮的牛奶與糖混合，加熱煮至沸騰目的是____________________。

（3）冷卻后加入酸奶，加蓋密封．是讓酸奶中的乳酸菌在__________（填“有氧”或“無(wú)氧”）環(huán)境中將有機(jī)物分解成乳酸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體構(gòu)成正確的是

A. 組織→器官→系統(tǒng)→人體 B. 細(xì)胞→組織→器官→人體

C. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體 D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆羊多莉的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自( )

A. 供核母羊 B. 供卵細(xì)胞母羊 C. 受孕母羊 D. 無(wú)核卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新生命的孕育和誕生是通過(guò)生殖結(jié)構(gòu)來(lái)完成的，有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�

A. 人類(lèi)的胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育，胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟

B. 人類(lèi)的受精卵在卵巢中形成，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胚盤(pán)

C. 蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能在陸地上生活

D. 馬鈴薯用塊莖繁殖，水蜜桃用嫁接繁殖都是無(wú)性生殖，這種生殖方式有利于物種進(jìn)化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成

B. 一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上

C. 骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分

D. 每一個(gè)動(dòng)作都是在神經(jīng)等系統(tǒng)支配和輔助下，骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合完成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案